PROYECTO NAIPES




































DEDICATORIA
El trabajo de investigación monográfico lo dedicamos a nuestros padres; por su apoyo incondicional. A nuestra profesora quienes es nuestra guía en el aprendizaje, dándonos los últimos conocimientos para nuestro buen desenvolvimiento en la sociedad.

NAIPES DE SINONIMOS
I. PRESENTACION
El Sistema Solar es uno de las materias más estudiadas enla historia de la humanidad.
Desde tiempos muy antiguos, el hombre ha manifestado preocupación e interés por conocer su medio, y el Universo no está libre de esa curiosidad y afán de investigación.

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Generalmente, los temas del área de Comunicación son teóricos y resulta monótono la enseñanza de los diferentes temas por lo que viendo la necesidad de tener una forma más ágil ydivertida de aprender se ha visto conveniente el desarrollo del proyecto de NAIPES DE SINONIMOS, el cual puede ser modificado para los temas de: Antónimos, Homónimos, etc.
III. OBJETIVOS
Se pretende:
Despertar en los alumnos la curiosidad por estudiar y entender de manera sencilla los sinónimos de las palabras.
Desarrollar la atención, concentración y habilidades de análisis.
Ejercita en larelación y la comparación.
Facilita la comprensión y elaboración de juicio.
Desarrolla el pensamiento crítico y habilidades de interpretación.

IV. JUSTIFICACION
Uno de los enigmas que han aquejado a los observadores del sistema  solar desde los comienzos del estudio de nuestro sistema planetario ha sido la extraña manera en la que  se trasladan los planetas por el espacio; observados desde laTierra parece que  realizan giros extraños a través del cielo nocturno.

V. MARCO TEORICO
6.1. Conceptos y/o Definiciones:
6.2. Características de los Componentes:

N°
MATERIAL
CANTIDAD
UND.
COSTO UNITARIO
COSTO PARCIAL
1
Bolas de tecnoport de distintos tamaños
1.00
Und
S/. 10.00
S/. 10.00
2
Alambre común, 4mts.

1.00
Und
S/. 0.00
S/. 0.00
3
Manguera transparente de Ø ½”
3.00
Mts
S/. 1.50
S/. 4.50
4Lámina de vidrio liso transparente tamaño A3.
1.00
Und
S/. 2.00
S/. 2.00
5
Tubo de cobre de ½”
1.50
Mts
S/. 12.00
S/. 18.00
6
Taladro y broca
1.00
Und
S/. 1.00
S/. 1.00
7
Brocha pequeña
1.00
Und
S/. 3.00
S/. 3.00
8
Pintura negra
1.00
Und
S/. 3.00
S/. 3.00
9
Agua
1.00
Lt
S/. 2.00
S/. 2.00
10
Silicona
1.00
Und
S/. 1.00
S/. 1.00
COSTO TOTAL
S/. 44.50
VI. RECURSOS










CAJA DE MADERABOTELLA DE MANGUERA PVC BROCHA Y
PLASTICO PINTURA





TUBO DE COBRE TALADRO Y BROCA LAMINA DE VIDRIO



VII. PROCEDIMIENTOS Y/O ESTRATEGIAS
Pintamos la caja de madera con pintura negra.
Hacemos dos agujeros en la caja de madera uno en cada uno de losextremos, con la ayuda de un adulto, utilizando el taladro y la broca.
Una vez realizado los agujeros encajamos cada extremo del tubo de cobre en forma de “S” dentro de la caja.
Dividimos en dos partes iguales la manguera transparente y la colocamos en cada extremo del tubo de cobre.
Colocamos la caja de madera con todo su contenido en campo abierto a la luz del sol por un tiempo prudencial.Colocamos agua en la botella de plástico y agujereamos la tapa para encajar un extremo de la maguera.
Colocamos la lámina de vidrio como una tapa de la caja de madera.
En la manguera de salida obtendremos agua caliente a mas o menos 40°C a 70°C, dependiendo del tiempo que se a expuesto la caja de madera con el tubo de cobre al sol.
Esta agua caliente puede servirnos para beber, siempre y cuando elagua haya sido filtrada y purificada, lavar ropa, lavar vajilla y para ducharnos, contribuyendo de esta manera en ahorrar energía y el dinero del consumo de la misma.

VIII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
10.1 Conclusiones:
El universo ha cambiado literalmente de aspecto a partir de la segunda mitad de este siglo.
Hasta la década de los cincuenta, todo lo que sabíamos del espacio llegaba a...