Proyecto Naty

Páginas: 3 (609 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2015
Proyecto
Aprendemos a comer sano

Duración: 3 semanas
fundamentación
Para llevar a cabo una alimentación rica y saludable, es fundamental conocer qué tipo de alimentos, productos y nutrientes sonmás beneficiosos o necesarios y cuáles pueden perjudicar nuestra salud. Es muy importante que, en la etapa infantil y en el Nivel Inicial, enseñemos acerca de las costumbres alimenticias de las personas,de los hábitos, acerca de la calidad, cantidad y disposición de alimentos durante el día y, sobre todo, es primordial que hagamos hincapié en llevar adelante una dieta balanceada y equilibrada en laque todos los nutrientes estén presentes.
Objetivos:

Que los niños logren:

Incorporar hábitos de una buena alimentación.
Conocer y utilizar instrumentos de medición.
Clasificar los alimentos segúnsu origen.
Reconocer alimentos sanos.
Afianzar normas de higiene.
Describir objetos y situaciones.
Conocer la transformación de una materia prima en un elemento elaborado.
Realizar recetas sencillasContenidos

Matemática

* Medida (utilizando instrumentos convencionales y no convencionales);
* Conteo;
* Espacio;
* Cantidades;
* Relaciones de desigualdad: más que, menos que, mayor que, menor que.* Agregar, quitar, partir, repartir, avanzar, retroceder.
Ámbito natural y social

* Instituciones y trabajadores;
* El cuidado de la salud; 
 Normas que se deben respetar en cuanto a la salud;* Reconocimiento de los diferentes usos que las personas les dan a los animales y plantas.
lengua

* Relatar lo que se ha observado o escuchado;
* Escuchar; conversar sobre diferentes temas;
* Argumentar,opinar y justificar;
* Producción de textos, introducción de características del género y recursos del lenguaje literario.

Preguntas

 Cuando se levantan ¿qué desayunan? ¿qué comen?
 ¿cuál es lacomida preferida?
 ¿por qué es importante alimentarnos? ¿qué nos pasa si no comemos bien?
 ¿qué alimentos son importantes para crecer sanos?
 Al realizar algún deporte ¿por qué es importante tener una...
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