Proyecto nivel inicial

PROYECTO N°1

¡OTRA VEZ JUNTOS!

FUNDAMENTACION

Cuando comienza el año escolar después de unas largas vacaciones la principal expectativa es construir un ámbito de trabajo organizado ypaulatino que permita la integración del niño al jardín.
Para ello el maestro deberá diagnosticar el grupo, conociendo la realidad familiar de cada alumno y luego planificar actividades conjuegos, expresiones artísticas y aquellas que permitan apropiarse del espacio educativo.
Las familias acompañaran en este proceso teniendo toda la información referida a este periodo.TEMPORIZACION

Marzo

PROPOSITOS

• El reconocimiento de las instituciones, espacios, objetos sociales y culturales.
• El conocimiento y el respeto de las normas, participación en suconstrucción.

CONTENIDOS

Formación personal y social:
• Valores de convivencia. Aprecio por el propio aporte para la resolución grupal de una situación.
• Actitud de orden y prolijidad enlas tareas.
• La manifestación de si mediante los lenguajes artísticos.
• Aceptación de las posibilidades y limitaciones.

PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE

• La lengua como elementosocializador.
• Los modos de interacción en la comunicación oral.
• Expresión de opiniones.
• Posibilidades lúdicas y creativas del lenguaje: adivinanzas, trabalenguas, rimas.
•Portadores de textos: libros de cuentos.
• Producción de dibujos a partir de la lectura.

MATEMATICA

• Conteos en distintas situaciones enumerativas.
• Reconstrucción deobjetos y figuras.
• Relaciones entre magnitudes de diversos objetos.

CIENCIAS SOCIALES

• El jardín como institución educativa.
• Normas de funcionamiento institucional ygrupal.
• Los derechos y obligaciones de las personas como miembros del jardín
• La formulación de preguntas.

CIENCIAS NATURALES

• Exploración de diversos ambientes....