Proyecto Ondas
Páginas: 4 (767 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2011
FOSILANDIA UN ESPACIO DE CONOCIMIENTO
Grupo: 1 DOCENTES JOSE MARÍA SILVA SALAZAR.
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA SILVA SALAZAR
BUENA VISTA BOYACÁ
2011
1. TITULO:
FOSILANDIA UNESPACIO DE CONOCIMIENTO
2. TEMA: FÓSILES DE BUENAVISTA
2.1.SUBTEMA:
✓ Aplicabilidad en la lectoescritura
✓ Interdisciplinariedad de àreas
✓Valoración de los recursos históricos, naturales
✓ Reconocimiento de los diferentes recursos físicos encontrados y los escritos
✓ Reconocimiento geográfico de las zonas del municipio✓ Trabajo que integra la participación de la comunidad de Buenavista
✓ Propiciar espacios de comunicación
✓ Desarrollo de metodologías pedagógicas
✓Investigación Acción Participación
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El involucrar la fase investigativa como estrategia pedagógica en la educación formal es un reto de difícil cumplimiento por partede los diferentes estamentos de nuestras instituciones, teniendo presente el tradicionalismo existente en nuestro sistema educativo.
1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Las experienciasprácticas que generan posibles trabajos de investigación no se aprovechan debidamente en el desempeño del quehacer académico en las instituciones de primaria y bachillerato, por lo tanto, las directricesactuales del gobierno nacional, no tienen una aplicabilidad en cuanto al desarrollo de las competencias que involucren aprendizajes a través de la experiencia.
2. SISTEMATIZACION DEL PROBLEMASe establece una ruta metodológica que el grupo de investigación pretende desarrollar tendientes a desarrollar las actividades que involucran unos ejes transversales con las diferentes áreas delconocimiento.
4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Mediante la aplicación de estrategias pedagógicas que involucran el estudio y análisis de fósiles encontrados en zonas geográficas del municipio de...
Grupo: 1 DOCENTES JOSE MARÍA SILVA SALAZAR.
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA SILVA SALAZAR
BUENA VISTA BOYACÁ
2011
1. TITULO:
FOSILANDIA UNESPACIO DE CONOCIMIENTO
2. TEMA: FÓSILES DE BUENAVISTA
2.1.SUBTEMA:
✓ Aplicabilidad en la lectoescritura
✓ Interdisciplinariedad de àreas
✓Valoración de los recursos históricos, naturales
✓ Reconocimiento de los diferentes recursos físicos encontrados y los escritos
✓ Reconocimiento geográfico de las zonas del municipio✓ Trabajo que integra la participación de la comunidad de Buenavista
✓ Propiciar espacios de comunicación
✓ Desarrollo de metodologías pedagógicas
✓Investigación Acción Participación
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El involucrar la fase investigativa como estrategia pedagógica en la educación formal es un reto de difícil cumplimiento por partede los diferentes estamentos de nuestras instituciones, teniendo presente el tradicionalismo existente en nuestro sistema educativo.
1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Las experienciasprácticas que generan posibles trabajos de investigación no se aprovechan debidamente en el desempeño del quehacer académico en las instituciones de primaria y bachillerato, por lo tanto, las directricesactuales del gobierno nacional, no tienen una aplicabilidad en cuanto al desarrollo de las competencias que involucren aprendizajes a través de la experiencia.
2. SISTEMATIZACION DEL PROBLEMASe establece una ruta metodológica que el grupo de investigación pretende desarrollar tendientes a desarrollar las actividades que involucran unos ejes transversales con las diferentes áreas delconocimiento.
4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Mediante la aplicación de estrategias pedagógicas que involucran el estudio y análisis de fósiles encontrados en zonas geográficas del municipio de...
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