Proyecto Optimist

Proyecto Optimist:

El proyecto Optimist Integral es un programa educativo especialmente diseñado para el nivel de Educación Inicial que se aplica con éxito en el Perú desde 1999, bajo elasesoramiento de Escuela de Capacitación Pedagógica (ECP). Gracias al desarrollo y al potencial innovador del Proyecto se ha logrado su difusión a nivel nacional, convirtiéndose en un sinónimo de calidad parael nivel Inicial.

Programas (Carrasco, 2004):
* Programa a toda vela de lectoescritura; con una función preventiva de posibles problemas en lectura comprensiva, permitiendo que cada niño vayaaprendiendo a su ritmo el leer con comprensión y escribir.
* Programa de aprendizaje de idiomas (small bird); facilita el aprendizaje del inglés durante el periodo óptimo que cuentan los niñospara el aprendizaje natural de idiomas, en algunos colegios se usa este programa para la enseñanza de otros idiomas diferentes al inglés.
* Programa de desarrollo lógico – matemático; dirigido adesarrollar el conocimiento lógico matemático mediante la experimentación.
* Programa neuromotor; dirigido a prevenir dificultades en lecto-escritura.
* Bits de inteligencia; Destinado adesarrollar la capacidad de atención, memoria y vocabulario.
* Bits de numeración y cálculo; Desarrollan habilidades de memoria y cálculo mental.
* Paseos de aprendizaje; Desarrolla la capacidad deinvestigación, estimulando el conocimiento del medio ambiente.
* Audiciones musicales; estimulan el desarrollo de la habilidad de discriminación auditiva y la sensibilidad auditivo.
* Proyectobaúl mágico; A partir del aprendizaje globalizado se incentiva el aprendizaje significativo, trabajo autónomo y cooperativo.
* Programa de educación en valores (vamos creciendo); mensualmente setrabaja una virtud que se desea que el niño desarrolle en casa y el colegio.
* Programa de formación educativa para padres; consiste en asesoramientos continuos a los padres de familia sobre como...