proyecto padem educaci n Especial


Departamento: Potosí
Municipio: Uyuni
Representantes de la propuesta:
Nombres y Apellidos
Edad
Correo Electrónico
Teléfono Fijo
y/o Celular
Maura Eliana Huarachi Choque
30
Maura_e@hotmail.com
72401415
Sulma Cruz Morales
33

67947834

1. Título de la propuesta:
“Si TÚ puedes, porque no YO”
2. Punto de partida y/o problema a resolver:
Viendo la realidad que vivimos en nuestro contextoactual, podemos llegar a entender y comprender que no todas las problemáticas existentes son atendidas oportunamente, nos imaginamos un mejor mundo cuando ni siquiera damos la respectiva importancia a los temas que realmente aquejan nuestra sociedad, la falta de información referente a la EDUCACIÓN para las PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES dentro de la Sociedad en su conjunto es poca o nula, estoconlleva al aislamiento de las mismas ya sea por parte de la familia o personas cercanas a ella.
En Bolivia no existe mucha atención a los diferentes TRASTORNOS GENERALIZADOS DE DESARROLLO, necesitamos de más profesionales entendidos en la materia, buscar la raíz de una determinada problemática es complicado pero informarse y brindar ayuda lo más antes posible puede generar mayores beneficios en lamejora de la calidad de vida, lo más importante ahora y lo que pretendemos abarcar es la sensibilizacion a padres de familia, profesores y todas aquellas personas que estén inmersos en el ámbito educativo, buscando de alguna manera la inclusión de los niños/as con capacidades diferentes al contexto educativo y/o la independencia de los mismos en su contexto, ya sea familiar u otros.
3. Objetivosde la propuesta:
Análisis de la  diversidad, la cual se coadyuva en el reconocimiento de las diferencias individuales, como fundamento de una educación de excelencia en busca de la vivir bien y en armonía.
Ofrecer respuestas a la diversidad, brindando estrategias de enseñanza para inclusión de nuestros niños/as en edad escolar en el ámbito educativo
Sensibilizar y capacitar a la comunidadeducativa (padres, profesores, estudiantes y otros) sobre la importancia de incluir a nuestros niños/as en nuestras prácticas pedagógicas.
Despertar en el docente la inquietud por ampliar los conocimientos en el ámbito de educación especial y en base a ello realizar planificaciones pertinentes basadas en la inclusión de niños y niñas con capacidades diferentes.
Implementar el currículum de educaciónregular, realizando adecuaciones pertinentes de acuerdo a las necesidades de los niños/as.
4. Plan de actividades.
Actividad
Fecha
(aprox.)
Cómo lo harás?
(Describe la actividad)
Responsable(s)
Coordinacion con Dirección Distrital, Unidades Educativas y Gobierno Autónomo Municipal de Uyuni


9-10 de abril
Se solicitará audiencia con las Instituciones nombradas para dar a conocer la propuesta y deesta manera buscar el apoyo pertinente para la ejecución de la misma.
Representantes de la Propuesta.
Organización de ambientes para llevar a cabo los talleres de capacitación

16-17 de abril.
Nos reuniremos con los integrantes de la propuesta para organizar los horarios de los talleres que se llevarán a cabo durante la ejecución de la propuesta, tomando en cuenta las Unidades Educativas del NivelPrimario del Municipio de Uyuni
Representantes de la propuesta y corresponsables.
Taller de Sensibilización a los docentes de Unidades Educativas


18-29 de mayo
Se realizarán talleres de sensibilización a los docentes de las Us. Es. con diferentes temáticas que abarquen la inclusión de los Niños/as con capacidades diferentes al ámbito educativo
Maura Eliana Huarachi Choque, Dr. Rosa Elena MoralesTelera (fonoaudióloga-Fisioterapeuta), psicóloga del Gobierno Autónomo Municipal de Uyuni y el equipo de trabajo
Taller de sensibilización a los Padres de Familia y Comunidad interesada

1-12 de junio
Se realizarán talleres a los padres de familia y comunidad en general dando a conocer la importancia que tiene el mostrar a sus hijos con capacidades diferentes, y el reconocimiento de que ellos...