proyecto panorama

En esta jornada que se llevó a acabo de del 14 al 22 de octubre en la escuela primaria Melchor Ocampo pude observar acerca de la problemática de la calidad educativa
Actualmente la escuelaprimaria Melchor Ocampo cuenta con un director encargado , 6 maestros de grupo , una maestra de inglés , 2 maestros de educación física , equipo de apoyo escolar, maestra psicología y trabajo social. Aesta escuela que es de turno vespertino llegan alumnos de muchos kínder de la zona poniente pero también alumnos no escolarizados de preescolar. La normas con se rige la escuela son las que según rigela ley bajo los lineamientos de gobierno, diariamente se trabajan actividades para que mejoren en valores los alumnos desarrollando sus capacidades básicas haciendo que exista entre ellos una buenarelación. Se lleva a acabo como es lo estipulado el C.T.E los acuerdos se establecen según los requerimientos distribuyendo las tareas, incluyendo la `participación de los padres y madres de familiapara la mejora de los alumnos. El propósito principal es el desarrollo de las competencias para la vida utilizando las herramientas necesarias y las habilidades de cada uno de los niños. En esta escuelase planea conforme a las competencias y según los propósitos a desarrollar que correspondan además integrando a la comunidad en generar para la mejora de aprendizajes de los alumnos. El tiempodedicado a las actividades didácticas es del 100% ya sea en educación física o ingles también se están impartiendo actividades de aprendizaje para mejorar a los alumnos pedagógicamente las otra actividadesde rutinas a complementarias se realizan en el horario de artísticas para desarrollarles sus habilidades y utilizando el tiempo que corresponde .Aquí el trabajo principal son los alumnos la intenciónes desarrollar aprendizajes para que sean competitivos en la vida. Principalmente si se llega a dar algún desacuerdo conforme a la forma de enseñanza de la educación se hace trabajo colegiado y se...