Proyecto para el cuidado del agua

Delimitación del tema

“Un Proyecto para el buen cuidado del Agua en la Escuela Preparatoria Oficial No. 82”

• Formas del cuidado del agua

• Agua de lluvia

• Métodos de purificación del agua

• Formas de uso del agua

• Sistemas de utilización del agua en constricciones

• Estadísticas del personal y docentes del plantel

• Tipo de sanitariosecológicos

• Capacidad de almacenamientos de agua (cisternas y tinacos)

Justificación

Es bien sabido por todos y se convierte por así decirlo en cuento trillado el hecho de lo indispensable que el agua es para la vida, afirmaciones tales como “sin agua no habría vida” “El agua es derecho fundamental de la humanidad” “El agua es un bien común” “El agua no es bien privado menos aun mercancía”así lo reafirman.

Queremos mejorar el mal uso que se le da al agua, puesto que le damos un mal uso en la escuela teniendo en cuenta que si la seguimos desperdiciando como hasta hora en un tiempo no muy lejano nos quedaremos sin ella afectando muy seriamente a la sociedad dejando un futuro muy critico a las generaciones siguientes, dejando una gran escasez de la gran necesidad que se tiene conel agua, teniendo en cuenta que si abusamos de ella no podremos sobrevivir en un futuro por que es muy indispensable en la vida cotidiana , resaltando que si desde ahora comenzamos a valorar la gran importancia que tiene en la vida salvaremos nuestro planeta , pero comenzando por la escuela ya que es una de nuestras principales fuentes en la que desperdiciamos la mayor parte de agua que usamos yno le damos el uso adecuado es por este motivo que estamos comprometidas a mejorar el consumo del agua en el plantel .

*EL AGUA*

¿Qué cosa es?

AGUA(del latina qua) FEMENINO

1.-Cuerpo formado por la combinación de un volumen de oxigeno y dos de hidrogeno, liquido inodoro e insípido; en pequeña cantidad incoloro y verdoso en grandes masas, que refracta la luz, disuelve muchassustancias, se solidifica por el frio, se evapora por el calor y, mas o menos puro, forma la lluvia, las fuentes, los ríos, y los mares.

En el agua se origino la vida y de ella sigue dependiendo, esto por cierto sucede porque el agua es una sustancia completamente fuera de lo común: Es liquida en condiciones normales, cuando deberías ser gaseosa y su forma solido flota sobre su forma liquida, cuandodebería ser al revés; su forma liquida semeja mas a un solido que un liquido ordinario. Cuando se congela se forma el hielo o mejor dicho, alguno de los hielos, pues hay nueve distintos.

El agua es uno de los mejores disolventes que existe, si el agua no fuese así no podría sustentar la vida pues gracias a esta propiedad conduce los nutrientes a los seres vivos y elimina sus desechos, además llevaoxigeno a los seres acuáticosEl 71% de la superficie de nuestro plantea esta cubierto por agua; millones de toneladas en forma de vapor, flotan en la atmosfera y sin embargo grandes regiones terrestres carecen de ella. Los seres vivos moran inmersos en el agua o en el aire, en su interior son, en gran medida, , agua: en el agua se origino la vida y de ella sigue dependiendo,

la enorme presiónde la actividad humana sobre la disponibilidad de este recurso en los asentamientos humanos, los centros industriales y los turísticos, y en las zonas agrícolas, exige de una gran esfuerzo para proveerla en la cantidad y calidad adecuada

¿De cuenta agua estamos hablando?

El agua conforma todo un paisaje del planeta: aparente en ríos, lagos, mares, nubes y hielos; Sutil en la humedadsuperficial; notada solo en el ROCIO de la madrugada; oculta dentro de la corteza terrestre misma en donde hay una gran cantidad, hasta 5 kilómetros de profundidad. El volumen del agua en nuestro planeta se estima en unos 1460 millones de kilómetros cúbicos, un kilometro cubico en un volumen muy grande: mil millones de metros cúbicos, es decir aproximadamente toda el agua que llega ala ciudad de México...