Proyecto Para Guarderia

I

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

INGENIERIA EMPRESARIAL

PROYECTO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN
DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA EN QUITO
PARA EDUCACIÓN INICIAL

PROYECTO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO
DE INGENIERO EMPRESARIAL

CAROLINA BEDOYA BENERAS
DANIELA MABEL CARDENAS SEGOVIA

DIRECTOR: MAT. ANTONIO X. TIPÁN O.

2008

IIDECLARACIÓN

Nosotros, Bedoya Beneras Carolina, Cárdenas Segovia Daniela Mabel, declaramos bajo
juramento que el trabajo aquí escrito es de nuestra autoría; que no ha sido previamente
presentada para ningún grado o calificación profesional; y que hemos consultado las
referencias bibliográficas que se incluyen en este documento.

A través de la presente declaración cedemos nuestrosderechos de propiedad intelectual
correspondientes a este trabajo, a la Escuela Politécnica Nacional, según lo establecido
por la Ley de Propiedad Intelectual, por su reglamento y por la normatividad institucional
vigente.

__________________________

__________________________

Carolina Bedoya B.

Daniela M. Cárdenas S.

III

CERTIFICACIÓN

Certifico que el presente trabajo fuedesarrollado por las Srtas. Bedoya Beneras Carolina
y Cárdenas Segovia Daniela Mabel, bajo mi supervisión

_______________________________
Mat. Antonio X. Tipán O.

DIRECTOR DE PROYECTO

IV

AGRADECIMIENTO

A DIOS, por la fuerza, la vida que nos ha dado, por la sabiduría que nos ha
provisto para enfrentar diferentes pruebas y dificultades y su bondad amorosa.

A los profesores de lailustre ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

por sus

sabias enseñanzas impartidas, convirtiéndose en guías para alcanzar nuestras
metas.

A nuestras FAMILIAS, por el apoyo, paciencia y confianza que han sabido
brindarnos y sobre todo el amor el cual ha sido pilar fundamental para el logro de
este objetivo.

A nuestro querido DIRECTOR DE TESIS “Mate” Antonio Tipán, quien con su
experiencia ysabiduría supo encaminarnos e inculcarnos ética y profesionalismo
en beneficio de conquistar la meta a través de esfuerzo y dedicación.

A nuestros AMIGOS: Carlos, Pablo, Pao, Vale y Yele por el compañerismo, horas
de alegría, experiencias vividas, consejos oportunos y apoyo desinteresado que
hacen notar que ustedes amigos son como nuestros hermanos.

A demás a aquellas personas que de una uotra manera formaron parte de este
proyecto a través de sus conocimientos, consejos y valioso tiempo como al Econ.
Freddy Monge, Econ. Jaime Díaz, Dra. Edu. Pilar Samaniego, Arq. Carlos
Figueroa, Ing. Andrés Bedoya, Dr. Miguel Gualoto y muchas otras personas que
de forma indirecta contribuyeron para este resultado.

¡Muchas gracias a todos!

V

DEDICATORIA

El presente trabajo, lodedicamos a:

Nuestros padres que han sido apoyo incondicional, que con sus pautas nos han
ayudado a cumplir nuestro objetivo y ser profesionales de éxito.

Todos aquellos que tienen metas y sueños, que requieren de nuestro apoyo,
aquellos niños que son el futuro, que son ejemplos de lucha y superación.

VI

CONTENIDO

CAPÍTULO I....................................................................................................................... 1
Entorno General y Marco de Referencia .......................................................................... 1
1.1 Planteamiento del problema. ....................................................................................... 1
1.2 Marco de Referencia.................................................................................................... 3
1.2.1 Marco Teórico. ..................................................................................................... 3
1.2.1.1 Integracion Educativa .................................................................................... 4
1.2.1.2 Análisis de mercado....................................................................................... 5
1.2.1.3...