Proyecto Para Jardín Maternal

Descubrimos y experimentamos con nuestros sentidos

Fundamentación

El niño, al nacer, se encuentra inmerso en un mundo de sensaciones, en un mundo de imágenes, olores, texturas, sabores, que recibe mediante sus órganos sensoriales, aunque en principio, desconoce por completo el significado de estos estímulos.
A través de su experiencia, del contacto directo con el entorno, el niño vacreando estructuras de pensamiento más elaboradas. Aprenderá a reconocer la procedencia de los estímulos, el significado de los acontecimientos que le rodean, las características propias de los objetos, sus propias necesidades vitales y, en general, toda la información que recibe del mundo externo como interno.
Por ende, es importante que desde nuestro lugar de educadores propiciemos todo tipo deexperiencias dirigidas a la exploración y al contacto directo con el entorno a través de los distintos sentidos. Al mismo tiempo, las actividades planteadas en este aspecto, contribuirán a que el niño vaya haciéndose cada vez más conciente de sus posibilidades sensoriales. Es decir, que entienda lo que es capaz de hacer con cada uno de sus sentidos y, en definitiva, que disfrute explorando,investigando, conociendo, comprendiendo y elaborando el mundo del que forma parte.
En base a lo antedicho, pretendemos presentar actividades para conocer, usar y disfrutar de los sentidos, generando un clima de afecto y un espacio cercano que favorezca el desarrollo evolutivo de los más pequeños.

Propósitos
• Facilitar el conocimiento de los objetos a través del contacto y lamanipulación sensorial de los mismos.

• Favorecer la capacidad de discriminación de los estímulos sensoriales mediante experiencias que pongan en juego el uso del tacto, la vista, el oído, el gusto y el olfato.

• Experimentar diferentes sensaciones a través de los diversos objetos.

Contenidos
• Exploración sensorial• Vivencia de diferentes sensaciones

• Diferentes modos de accionar con el cuerpo y con los objetos.

• Cualidades de los objetos: textura (ásperas, suaves, rugosas, lisas, duros y blandos) temperatura y olor.

Posibles actividades
Si bien se enuncian marcando una distinción respecto a cada uno de los sentidos, en cadapropuesta se ponen en juego más de uno de ellos.

Propuestas para el tacto
• Realizamos masajes en diferentes partes del cuerpo (manos, cara y brazos) con manos descubiertas, crema y diferentes tipos de guantes, para generar diferentes sensaciones.
• Exploramos cajas forradas con diferentes materiales (lija, cartón corrugado, algodón, palitos, corchos, goma eva, arpillera,pañolenci). Se orienta a los niños para que puedan sentir con diferentes partes del cuerpo cada una de las texturas. Variación: presentamos las cajas con diferentes objetos en su interior.
En el caso de los lactarios, los acariciamos con las manos y luego con guantes que están forrados con materiales de diferentes texturas.
• Exploramos bloques de goma espuma. Se proponen diferentes acciones:las tocamos con las manos, las pasamos por diferentes partes del cuerpo, las transportamos de diferentes modos, entre otras. Variante: Incorporamos los bloques de plástico.
• Exploramos geles refrigerantes en estado natural y congelado, para sentir diferentes temperaturas. Variante: Incorporamos baldes pequeños de plástico.
En el caso de los lactarios, los hacemos sentir la diferenciade temperatura con sus manos y pies.
• Jugamos con diferentes tipos de pelotas: de algodón, trapo, plástico y goma. Percibimos diferencias en cuanto a la textura y temperatura.
• Experimentamos sensaciones de frío y calor con botellas de plástico que contienen agua fría y caliente. Variación: rellenamos las botellas con agua de diferentes colores y objetos atractivos...