Proyecto para la materia ciencia y libertad
REALIZADO POR:
CAROLONA GOMEZ BEDOYA.
SANTIAGO MESA RUEDA.
Nuestro proyecto de investigación ha logrado encontrar cuales son las verdaderas capacidades cualitativas y cuantitativas que tienen los estudiantes de negocios internacionales de la universidad de Medellín mientras realizan su pregrado ycuando lo han finalizado.
Con el transcurrir de los días, hemos encontrado ciertas cualidades un poco favorables como otras desfavorables de las características que han adquirido y que se supone que van obtener más adelante durante y después de su pregrado, un ejemplo claro para mostrar es la ventaja comparativa que posee la universidad de Medellín en implementar a sus estudiantes de negociosinternacionales la posibilidad que después de su quinto semestre estudien otra lengua extranjera diferente al ingles, pero no yendo muy lejos vemos la falencia que tienen los estudiantes cuando antes de iniciar su pregrado de negocios internacionales no se les exige unos conocimientos básicos o previos de el idioma ingles, es por eso que muchos estudiantes durante su carrera difícilmente llegan aobtener los logros esperados durante la materia ingles y no llegan a obtener una posición en el campo laboral por la misma falencia de el ingles.
Nuestro plan de programa es uno de los más completos de todas las universidades gracias a que somos por así decirlo una variedad de todo, sabemos algo de ciencias básicas, nos enseñan algo de otros programas de la facultad de ciencias económicas, somos buenosen el manejo de los idiomas, entre otras muchas cosas que hacen a el estudiante de negocios internacionales el mas competitivo.
Nos falta mas es cierto, pero estudiantes y profesores han empezado a hacer una voz de protesta para que todas las cosas que necesitamos para ser los mejores estén a nuestras manos, es por eso que hemos empezado a exigir que nuestra carrera empiece a tomar un poco masde valor en la universidad y que como una laboratorio de ingeniería o como un simulador de un juzgado nosotros algún día no muy lejano lleguemos a tener nuestro propio laboratorio para poder “practicar” esas miles de cosas que a diario se nos enseña en un salón de clase.
PALABRAS CLAVES:
* Negocios
* Internacionalización
* Competitividad
* Estrategia
* Profesionalesintegrales
* Negociador bilingüe
* empresario
* globalización
* promotor de innovaciones
THE TRUE QUALITIES OF AN INTERNATIONAL BUSINESS OF UNIVERSITY OF MEDELLIN
Our research project which has managed to find the true qualitative and quantitative skills for students of international business at the University of Medellin while they complete their undergraduate and when they havefinished.
With the passing of days, we found some favorable qualities as some other unfavorable characteristics that have acquired and which is supposed to go more forward during and after his undergraduate, a clear example to show the comparative advantage has the University of Medellín in implementing their international business students the possibility that after his fifth semester studying aforeign language other than English, but not going too far to see the fallacy when students have before beginning their undergraduate international business not are required or previous basic knowledge of the English language, which is why many students during his career hardly get as expected accomplishments during the English subject and fail to obtain a position in the workforce by the samefallacy of the English.
Our program plan is one of the most complete of all universities because we are so to speak a variety of all, we know some basic sciences teach us something about other programs of the faculty of economics, we're good at handling of languages, among many other things that make the student the most competitive international business.
We need more true, but students and...
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