proyecto para las horas libres

Proyecto para las horas libres
Profesora: Lic. Bárbara Nuñez

“El cine proyecta sus temas y el aula los debate”

Este proyecto no se limita a ninguna área curricular en particular sino que estápensado para un mejor aprovechamiento de las horas libres.

Fundamentación:

Cuando una hora de cualquier asignatura no puede impartirse por la ausencia del profesor, queda un espacio de tiempodenominado hora libre. Estos tiempos “muertos” generan diversos inconvenientes; si lo que queremos lograr como docentes es un alumno/a socialmente integrado, participativo y transformador de larealidad además de mejorar la calidad de la educación brindada a alumnos que se encuentran en situación de vulnerabilidad social.
La propuesta pretende aportar ideas que contribuyan a la solución deltema de las horas libres, optimizando los recursos materiales y humanos con los que contamos en la escuela.

Planificación del Proyecto:

La propuesta sería aprovechar las horas libres mirandopelículas previamente seleccionadas por el docente para luego organizar un debate con las mismas; o cualquier otra actividad didáctica que el profesor considere oportuna.
La utilización de películas comoherramientas didácticas suelen ser muy enriquecedoras y convocan a todos los actores del aula; es una propuesta atractiva y a la vez pedagógica. El cine puede ser pensado para conocer la sociedad ymejorarla; porque desde la ficción se puede representar nítidamente la realidad.
El lugar donde se proyectarán las películas será el aula de clase; donde posteriormente se llevará a cabo un debate quedeje alguna enseñanza y reflexión planteada.
Lo ideal sería saber previamente que horas pueden utilizarse para dicho proyecto dado que hay docentes que avisan con anticipación antes de tomarse algúntipo de licencia.
Otro paso previo es conocer las películas/documentales con los que contamos en la escuela o los que los docentes puedan aportar para poder pensar que temas queremos trabajar a...