proyecto para mejorar la lectura en niños de primero primaria

Plan de Trabajo Sesión 2
A. Objetivo: Diseñar una propuesta de investigación
B. Metodología: Trabajo colaborativo
C. Socialización de términos/Conceptualización.
D. Socialización de lasPRIMERAS propuestas de investigación/ Retroalimentación
E. Descripción de las fases del proceso de investigación, ¿Qué se debe hacer en cada fase?
F. Ajustes a la propuesta de investigación
G.Rúbrica de evaluación (dos sesiones)

a. Sesión 1: ¿En qué consiste la unidad? - Herramientas conceptuales ____________40%


INTEGRANTES DE GRUPO
Actividad
Excelente
Bueno
Básico
Nulo - Nopresenta
Total

Presentación métodos de investigación






Definición de términos






Cuadro comparativo entre enfoque cualitativo y cuantitativo de investigación





Totalb. Sesión 2: Diseño de propuesta – Problema de investigación___________________30%


INTEGRANTES DE GRUPO
Actividad
Excelente
Bueno
Básico
Nulo - No
presenta
TotalSocialización de términos/Conceptualización






Descripción de las fases del proceso de investigación, ¿Qué se debe hacer en cada fase?






Socialización de las propuestas deinvestigación/ Retroalimentación






Propuesta de investigación





Total








c. Sustentación de la propuesta de investigación_____________________________ 20%

d.Autoevaluación _______________________________________________________5%

FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN
Los aspectos señalados a continuación hacen referencia a tu participación y trabajo durante eldesarrollo del Módulo SEMINARIO DE INVESTIGACION 1. Por favor responde crítica y constructivamente.
Tu puntuación podrá estar dada entre los 0 y 5 puntos.
Aspectos a evaluar
Calificación por ítemCALIFICACIÓN FINAL

Realizo lectura crítica del material de apoyo
4.5

Entrego de manera oportuna los compromisos
5

Contribuyo desde mi experiencia y mis conocimientos disciplinares a la...