Proyecto para nivel inicial "conocemos los pueblos originarios de mi país"
Alumnas: Avalos, Sabrina Soledad Carafenchos , María Natalia Frick, Marianela Navarro, Celeste Profesorado: 3 Año de Nivel Inicial
Seindagara acerca de los saberes previos acerca de los pueblos originarios que habitaron y habitan nuestro país. Se realizaran preguntas como: ¿sabes quienes habitaban hace mucho, mucho tiempo nuestratierra?, ¿Cómo se llamaban? Cada niño realiza un dibuja cómo cree que son los aborígenes. Exposición de los dibujos e intercambio. Observación de fotos para conocer a donde vivían los mapuches y los tobas.Observación de objetos de los Mapuches y Tobas. Observación de imágenes de los Mapuches y los tobas ( cómo se vestían los hombres y las mujeres, cómo eran los diseños y los colores de los tejidos.Lectura de información como realizaban su ropa los Tobas y los Mapuches (como tejían en sus telares). De donde obtenían los materiales y que otros objetos comercializaban. Extracción de tinturassiguiendo las técnicas utilizada por los Mapuches con diferentes plantas. Exploración sobre diferentes formas de teñir hilos de algodón. Organización de la información en un cuadro para relacionar color detinte y la planta utilizada. Observación de plantas utilizadas por los mapuches para teñir. Exploración de otros modos de obtención de tintes, utilizando diferentes vegetales. Se observarandiferentes imágenes de artesanías realizadas por los Tobas y los Mapuches. Visita de un descendiente Toba para conocer cómo es el proceso que utilizan para realizar diferentes artesanías, (amasado de laarcilla, a dar forma a las figuras , a marcar detalles, secar piezas al aire libre y pintarlas con acrílicos o témpera.) Muestra final para comunicar a las familias el resultado de las indagaciones.ÁREA AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL: Aproximación al conocimiento de algunos aspectos de los modos de vida de Mapuches ( Tejidos en telar y teñir) y Tobas ( Confección de Artesanías) Observación sistemática...
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