proyecto participativo

PROYECTO PARTICIPATIVO
USO DE INTERNET EN LA ESCUELA Y EN NUESTRA VIDA
I.-IDENTIFICACIÓN Y SELECCIÓN DE ASUNTOS PÚBLICOS
1.1.-DATOS INFORMATIVOS
-I.E: “San Carlos”
-Ubicación : regiónLambayeque, distrito de Monsefú-Chiclayo
-Área: Formación ciudadana y Cívica
-Grado/secciones: 4to “D”
-Responsable: Profesor William Céliz Guerrero
-Participantes: estudiantes de secundaria
-Duración : 6de mayo al 14 de junio
1-2.-SELECCIÓN DEL ASUNTO PÚBLICO
Luego de una lluvia de ideas, se seleccionaron, mediante una votación, cuatro asuntos públicos que afectan a la institución educativa. En elplenario, los estudiantes eligieron como asunto público a trabajar para la presente unidad el  problema:” Uso de Internet en la escuela y en nuestra vida”. La relevancia de este tema y su tratamientorequiere no sólo la participación activa de los estudiantes participantes sino la atención de toda la comunidad educativa.
1.3.-DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
Asunto público:  ” Uso de Internet en laescuela y en nuestra vida”.
Los estudiantes de la Institución Educativa “San Carlos” del cuarto grado   conscientes que el uso de las nuevas tecnologías de la información en sus labores académicas  asícomo en sus relaciones sociales influye en el desarrollo de su personalidad, han creído oportuno desarrollar el proyecto participativo mencionado.
El uso cada vez más difundido de internet en la vidade las personas influye con mayor impacto en los adolescentes que si bien es cierto han nacido con las nuevas tecnologías, sin embargo no cubre aspectos relacionados con las necesidadespsicoafectivas de los jóvenes que aún no tienen claridad en sus apreciaciones con respecto a lo que transmiten dichos medios tecnológicos. Por otra parte, en el uso académico de Internet aún se notanimprecisiones, malas prácticas de aprendizaje, carencia de habilidades y destrezas en la búsqueda de información entre otros vacíos que deben ser corregidos.
Por ello la necesidad de reconocer que existe un...