PROYECTO PAUTAS DE CONVIVENCIA





Bogotá D.C Octubre de 2014

Señores Directivos
Institución Educativa
Cordial Saludo

Teniendo en cuenta nuestros diagnósticos y estudios realizados frente a las convivencias y jornadaspedagógicas que en ocasiones se plantean como una estrategia de descanso o recreación para liberar energía o recargar baterías para continuar o poder finalizar el año escolar. La empresa SAEYTUR. Ha queridoaportar la posibilidad de hacer una convivencia o jornada pedagógica que apunte al mejoramiento de la convivencia desde inicio del año para que los alumnos(as) tenga claro desde su inicio las reglasdel juego y sepan a qué atenerse, reflexionando sobres sus deberes, derechos, estímulos y sanciones del manual de convivencia de su institución al igual que las “PAUTAS DE ENTRADA” sea un momentolúdico, recreativo- de bienvenida, se conozcan los compañeros de cursos y colegio para mejorar la convivencia, el trabajo colectivo, compromisos y logros esperados para el año lectivo; con un proyecto demetas a corto, mediano y largo plazo.
Por otra parte vivenciar todos los escritos que hay sobre la paz, cátedra para la paz y demás contenidos sobre este tema, que se queda en los escritos y estudiospero no se materializan, socializándolos y poniéndolos en práctica en el diario vivir dentro y fuera de la institución.
Es así como la EMPRESA SAEYTUR, hace llegar la propuesta pedagógica.
PROPUESTAPEDAGOGICA
TEMA: Pautas de entrada, cátedra para la paz y convivencia en armonía
OBJETIVOS:
1. Contribuir con la socialización del manual de convivencia y bienvenida de los estudiantes
2. Integrar a lacomunidad educativa y dejar clara las reglas del juego y saber a qué atenerse en cuanto a los deberes, derechos, estímulos sanciones de su colegio.
3. Aportar conocimientos prácticos y vivenciales através de la lúdica sobre la cátedra para la paz.






RECURSOS
Lugar: Granja Agroturística Sol Naciente
Manual de convivencia en CD para cada estudiante con el logotipo de la institución
Material...