PROYECTO PEDAG GICO Estado Y Movimientos Sociales

PROYECTO PEDAGÓGICO
Asignatura:
ESTADO Y NUEVOS MOVIMIENTOS SOCIALES
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1- Fundamentación Pedagógica:
El desarrollo del conocimiento sobre el Estado y losnuevos movimientos sociales, busca identificar, conocer, describir y entender la dinámica de estos movimientos. Mediante un tratamiento de los contenidos en el proceso educativo; el cual, ofrecerá unmarco de reflexión sobre dichos movimientos, y sus formas de acción colectiva que influyen en los cambios de la sociedad, y en su persona misma.
2- Objetivo:
Presentar los contenidos teóricos que dan acomprender la dinámica emergente de los movimientos sociales, de personas o grupos; y el particular contexto político, que posibilita la transformación de la sociedad, en sus ideas, valores,creencias, normas y comportamientos; en definitiva, la transformación cultural actual.
3- Contenidos a Desarrollar, en las 16 clases propuestas:
01-Relaciones entre el Estado y ciudadanía: un territoriocomplejo. 02-Proceso de declinación en Argentina y gran Buenos Aires. Su situación crítica. 03-La actual etapa pos-default, problemas relativos a la distribución del ingreso. 04-La evolución delempleo y la situación de pobreza. 05-La triple fractura distributiva en sus dimensiones social, espacial y temporal. 06-Los movimientos sociales tradicionales. Organización, Misión, y proyectos. 07-Losnuevos movimientos sociales y la reconfiguración del territorio. Su relación política. 08-El movimiento zapatista, y su pensamiento político. 09-El nuevo sentido cultural y político de sus dinámicas,pautas, demandas. 10 Alternativas de construcción de un nuevo pacto Estado – ciudadanía. 11-El fortalecimiento de políticas de gestión estatal en la provincia de Buenos Aires. 12-Del modelotecnocrático a la reconstrucción de una gestión pública promotora del desarrollo y la inclusión social 13-
Temas a elegir: Feminismo, ecologismo, LGTBI, nacionalismo, antiglobalización. 14-Evaluacion final,...