Proyecto Pedag gico para actividad extramuros

Páginas: 10 (2357 palabras) Publicado: 21 de abril de 2015
Proyecto Pedagógico
ACTIVIDAD EXTRAMUROS
Actívate y juega de tu escuela a COMUDE

Dentro de la propuesta curricular 2011, se integra el campo de formación Desarrollo personal y para la convivencia, que articula tres materias Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística, mismas que al integrarse flexibilizan sus fronteras, amplían su ámbito de acción y enriquecen los procesosformativos sin perder su particularidad. Aunado a ellas el programa de Activación Física, implementado en las escuelas, promueve la educación para alimentarse bien y para realizar ejercicio físico, tomando siempre el principio de la individualización, es decir, medir, evaluar y determinar la capacidad funcional del individuo.
La Educación Física en la Educación Primaria constituye una forma deintervención pedagógica que se extiende como práctica social y humanista; estimula las experiencias de los alumnos, sus acciones y conductas motrices expresadas mediante formas intencionadas de movimiento; es decir, favorece las experiencias motrices de los niños y adolescentes, sus gustos, motivaciones, aficiones, necesidades de movimiento e interacción con otros en los patios y áreas definidas enlas escuelas, así como en las diferentes actividades de su vida cotidiana. La Educación Física propicia la edificación de la competencia motriz, la creatividad, el autocuidado, la convivencia, el deporte educativo y la promoción de la salud al trabajar la corporeidad, es decir, la conciencia que cobra el sujeto de sí mismo para comprender, cuidar, respetar y aceptar la entidad corporal propia y lade los otros, a través de la motricidad.
Gracias a que no se reduce al acondicionamiento físico o a la práctica deportiva, la Educación Física contribuye a la construcción de la identidad personal y social al trabajar sensaciones y emociones, al fortalecer la socio-afectividad, propiciar el uso provechoso del tiempo libre y promover la equidad y la valoración de la diversidad cultural.
En laescuela ____________________se atiende a la disposición del currículum oficial la materia de la Educación Física de acuerdo con los lineamientos que se establecen en los programas de cada grado escolar. Además en cumplimiento con las propuestas complementarias, como lo es el Programa de Activación Física, la Comisión encargada de ésta ha proyectado diversas acciones que contribuyen al logro de lospropósitos de este programa. Una de ellas es una actividad extramuros, que apoyados por la COMUDE, se participará en el programa “ACTÍVATE Y JUEGA DE TU ESCUELA A COMUDE”, en las instalaciones de la Unidad Deportiva “Enrique Fernández Martínez”, donde en colaboración con instructores calificados, promoverán en nuestros alumnos acciones deportivas coadyuvantes al programa de Educación Física.Momentos metodológicos:

Antes
En cada grado escolar las maestras desarrollan el programa de educación física, de acuerdo con las indicaciones del currículum oficial, cumpliendo con los propósitos y contenidos señalados para ellos entre los que se destacan:

1er. Grado
Reconocimiento de las diferentes partes del cuerpo y la importancia de sus posibles utilizaciones en la vida cotidiana.
Realización demovimientos con los diferentes segmentos corporales, valorando sus desempeños motrices, comparándolos con sus compañeros y proponiendo nuevas formas de ejecución.
Valoración de la autoconfianza y las posibilidades de movimiento.
Diferencias que hacen de cada persona una entidad distinta, original y autónoma, reconociéndolas en los demás, así como también sus cualidades.
Comprobación de lasdiferencias físicas entre sus compañeros, a partir de la observación directa por medio de actividades sugeridas por el docente y los niños.
Participación en actividades de colaboración que promuevan la calidad humana entre el grupo.
Diferenciación de los elementos que conforman el entorno (forma, tamaño, consistencia, textura, peso, temperatura y color).
Reconocimiento de su cuerpo a partir de las...
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