proyecto pedagogico unadista act. 10 trabajo colaborativo 2 aporte individual

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela: ICBTI.
Programa: Ingeniería Industrial.
Curso: Proyecto Pedagógico Unadista





Act. 10 Trabajo Colaborativo 2
Aporte individualCarrero Sandoval Jorge Arturo
C.C. 11 439 471.



Abril 7 2013
Facatativá Cundinamarca.
1) Resultados de la prueba CHAE
Datos del estudiante solicitados
Estudiante
1
Estudiante
2Estudiante
3
Estudiante
4
Estudiante
5
Número de identificación
11 439 471




Nombre y apellido
Jorge Carrero




Edad
38




N° tel. de contacto con la Unad
3112848133Correo electrónico
Jorgecarrero1@yahoo.com




Nivel de escolaridad al momento de ingresar a la UNAD.
Técnico




Tipo de conexión a internet y velocidad.
Cable, 1 mega




Númerode créditos matriculados
14 créditos




Programa
Ingeniería Industria




CEAD
Facatativá




Activo
12




Reflexivo
18




Pragmático
18




Teórico
15 
2) Tabla de análisis del PAPS


Características
Aplicación
Concepto principal
Lo que más me gustó
Contextualización y Conceptualización del PAPS

Articulación de esfuerzos, laintegración de recursos, es solidario
Todos los estudiantes
Desarrollo del proyecto académico pedagógico
La repercusión que tiene con nuestra formación profesional
Componente-organizacionaladministrativo
Partes del sistema educativo
Comunidad universitaria
Lograr los objetivos propuestos por el sistema
La libertad que otorga al estudiante
Componente académico-cultural
Columnavertebral y el hilo conductor de la razón de ser de la UNAD
Público en general
En la esencia del desarrollo pedagógico
La variedad de alternativas que presenta
Componente pedagógico-didáctico
Lareflexión y el sentir universitario frente a la necesidad de asumir un cambio
Comunidad universitaria
Creación de un cambio en el enfoque del aprendizaje
Evolución hacia una nueva forma de aprendizaje...