Proyecto Pedagogico Unadista

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
TRABAJO COLABORATIVA-UNIDAD I







ADRIANA NATHALI CUELTAN RUEDA














TRABAJO INDIVIDUAL.
1. Elaborar un cuadro comparativo de lasprincipales posturas teóricas que hablan sobre la motivación (capitulo uno).
RPT:
CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES POSTURAS TEÓRICAS QUE HABLAN SOBRE LA MOTIVACIÓN
NECESIDADES DE MASLOWNECESIDADES DE ALDERFER
AUTORREALIZACIÓN: necesidad de sentirse realizado, de crecer.
Empleados que produzcan trabajo de alta calidad, pueden ser un medio de autorizarse, mientras que para otros puede serproducir ideas creativas y útiles. CRECIMIENTO:necesidad de sentirse realizado, de crecer. Empleados que produzcan trabajo de alta calidad, pueden ser un medio de autorizarse, mientras que para otrospuede ser producir ideas creativas y útiles.
ESTIMA: necesidad de autoestima (dándoles trabajos interesantes retroalimentación por su desempeño). CRECIMIENTO:necesidad de autoestima (dándoles trabajosinteresantes retroalimentación por su desempeño).
DE PERTENENCIA:necesidad de interacción, afiliación, amor (que se sienta parte integral de la empresa). De relación: necesidad de interacción,afiliación, amor (que se sienta parte integral de la empresa).
DE SEGURIDAD: necesidad de no sentirse en un ambiente seguro de trabajo, normas definidas con claridad. NECESIDAD DE EXISTENCIA:necesidad quese satisface con mantener relaciones interpersonales.
FISIOLÓGICAS:necesidad de alimentos, bebidas, alberge y alivio de dolor. NECESIDAD DE EXISTENCIA:necesidades satisfechas por factores como agua,alimento, el salario.

2. Basado en la Tabla 1. Necesidades Humanas Fundamentales propuestas por Manfred Max – Neef. Escribir cuáles son en su región (donde vive) las necesidades más apremiantes.(Ver ejemplos en el documento de apoyo acta 6).
RPT:Las necesidades más apremiantes en miregión (donde vivo) son:
El hombre es un ser cuyas necesidades crecen y cambian a lo largo de toda su vida....