proyecto pedagogico
Páginas: 2 (378 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2013
CONTENIDO
INTRODUCCION…………………………………………………………………………3
OBJETIVOS…….…………………………………………………………………………4
INDUCCION………………………………………………………………………………5
PRUEBA DE CARACTERIZACION……………………………………………………………………6RECONOCIMIENTO DEL CURSO……………………………………………………………………………………7
RESULTADO PRUEBA DE APRENDIZAJE...…………………………………………………………………………8
CONCLUSIONES...………………………………………………………………………9BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………..……10
INTRODUCCION
la universidad nos muestra detalladamente y encadenadamente cada uno de los procesos por el cual esta conformada y los recursos disponibles para motivar, capacitar emprendernuevos retos,en donde la formación es cada vez mas exigente.
La universidad nacional abierta y a distancia establece un portocolo para dar a conocer sus diferentes areas de estudio con laintención de favorecer y facilitar a la humanidad formas de capacitación y las modalidades que a nivel nacional
La universidad nacional abierta y a distancia nos da la oportunidad de formarnosatravez de este sistema virtual ,para familiarizarnos con la plataforma que siguio con un proceso en el cual dio paso para entender la importancia de la autonomía en este proceso y acceder alreconocimiento de tutores compañeros
oLa idea de este trabajo es dar a conocer la la forma como se dio inicio a este proceso de inducción en el cual se interatua de una forma amable disciplinada yparticipativa
la universidad nos muestra detalladamente y encadenadamente cada uno de los procesos por el cual esta conformada y los recursos disponibles para motivar, capacitar emprender nuevosretos,en donde la formación es cada vez mas exigente.
OBJETIVOS
Reconocer los pasos a seguir para actualizar el perfil de estudiante.
Resolver cuestionario de estilos deaprendizaje.
Comprender lecturas de apoyo.
INDUCCION
Se hace referencia de la inducción que tiene como propósitos conocer diversas generalidades...
INTRODUCCION…………………………………………………………………………3
OBJETIVOS…….…………………………………………………………………………4
INDUCCION………………………………………………………………………………5
PRUEBA DE CARACTERIZACION……………………………………………………………………6RECONOCIMIENTO DEL CURSO……………………………………………………………………………………7
RESULTADO PRUEBA DE APRENDIZAJE...…………………………………………………………………………8
CONCLUSIONES...………………………………………………………………………9BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………..……10
INTRODUCCION
la universidad nos muestra detalladamente y encadenadamente cada uno de los procesos por el cual esta conformada y los recursos disponibles para motivar, capacitar emprendernuevos retos,en donde la formación es cada vez mas exigente.
La universidad nacional abierta y a distancia establece un portocolo para dar a conocer sus diferentes areas de estudio con laintención de favorecer y facilitar a la humanidad formas de capacitación y las modalidades que a nivel nacional
La universidad nacional abierta y a distancia nos da la oportunidad de formarnosatravez de este sistema virtual ,para familiarizarnos con la plataforma que siguio con un proceso en el cual dio paso para entender la importancia de la autonomía en este proceso y acceder alreconocimiento de tutores compañeros
oLa idea de este trabajo es dar a conocer la la forma como se dio inicio a este proceso de inducción en el cual se interatua de una forma amable disciplinada yparticipativa
la universidad nos muestra detalladamente y encadenadamente cada uno de los procesos por el cual esta conformada y los recursos disponibles para motivar, capacitar emprender nuevosretos,en donde la formación es cada vez mas exigente.
OBJETIVOS
Reconocer los pasos a seguir para actualizar el perfil de estudiante.
Resolver cuestionario de estilos deaprendizaje.
Comprender lecturas de apoyo.
INDUCCION
Se hace referencia de la inducción que tiene como propósitos conocer diversas generalidades...
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