PROYECTO PEDAGOGICO

PROYECTO PEDAGÓGICO:

“ESCUELA DE INICIACIÓN EN ARTES”





CASA DE LA CULTURA
“MANUEL DE JESÚS MEJÍA ENRIQUEZ”
MUNICIPIO DE ANZÁ
2012

PROYECTO PEDAGÓGICO:

“ESCUELA DE INICIACIÓN EN ARTES”






REALIZADOR GENERAL:
EDWIN ALEXANDER CASTRO MENDEZ
REALIZADOR ARÉA MÚSICA:
RAUL RIVERA LÓPEZ














CASA DE LA CULTURA
“MANUEL DE JESÚS MEJÍA ENRIQUEZ”
MUNICIPIO DE ANZÁ
2012


TABLA DECONTENIDO

PRESENTACIÓN
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECÍFICO
MARCO EPISTEMOLÓGICO
MARCO LEGAL
MUSIÓN
VISIÓN
MARCO CONCEPTUAL
METODOLOGIA Y DIDACTICA
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONTENIDOS POR MATERIAS:
ARTES ESCENICAS DANZA
ARTES ESCENICAS TEATRO
ARTES PLASTICAS
ARTES COMUNICACIONALES VIDEO
ARTES COMINUCACIONALES FOTOGRAFÍA
LITERATURA
MÚSICA
BIBLIOGRAFÍA










PRESENTACIÓN


A lo largo de lahistoria, el hombre siempre ha establecido relaciones entre sí mismo y su espacio; a partir de este elemento se puede observar cómo cada individuo en cada sociedad, construye a través de lo cercano relaciones con su exterioridad: el lugar donde se habita, la escuela, la familia y hasta el credo, cumplen un papel importante en el desarrollo de la exterioridad del sujeto, generando habilidadesartísticas y espacios que fortalecen la cultura relacionados con el uso de códigos simbólicos y formas de coexistir como lo son: lenguajes, gestualidades, formas, notaciones, gustos, practicas, entre otras; y con el cultivo de capacidades para emplear la metáfora, la ironía y otras formas de leer y escribir, propios de los diversos lenguajes del arte y la cultura que aportan al sujeto la necesidadintrínseca de entender el mundo, estableciendo relaciones de alteridad en la construcción de tejido social.


Es necesario desarrollar el sentido del buen gusto natural por el placer de lo sensible, de la comparación y por la formación artística que resulta de la crítica histórica y razonada de las formas y evoluciones del arte.


El arte es una creación de la conciencia que logra plasmar losensible dando sentido a los objetos, hechos y fenómenos para el uso, beneficio y goce de los individuos. La educación por su parte genera una identidad humana que le permite al individuo por medio de sus búsquedas descubrir e interpretar la belleza y lo singular de acuerdo a una conciencia colectiva (pensamiento mítico como expresión de la conciencia social) que le permita a su vez identificarsedando lugar a la expresión de sus propias experiencias.





JUSTIFICACIÓN



Una tradición comprende una actividad que está gravada en la mente y en el corazón de una comunidad. Es muy común encontrar uno o más procesos de formación artística que no llegan a ningún fin; algunos presentan dificultades financieras y otros perecen por falta de adecuada planificación y/o aplicación de suadecuado proceso pedagógico.


El Proyecto pedagógico en formación artística de la casa de la cultura del Municipio de Anzá, busca establecer acertadas pautas para el desarrollo de todos y cada uno de los procesos que se organizan, tanto en sus directrices como en las condiciones de la marcha. Este proyecto permite contar con la idoneidad y el perfil adecuado de los actores que participan en laejecución de los programas; a su vez de tener y generar liderazgo y emprendimiento.


Se pretende consolidar la pedagogía de los clásicos programas artísticos en dialogo con lo contemporáneo y lo local, de tal forma que los cuatrenios venideros no lo afecten, estableciendo el norte de las cosas para que futuros actores idóneos, encuentren un consecutivo y un derrotero para los procesos artísticos.Este proyecto busca siempre propender por el desarrollo personal, moral, ético y social básico de los participantes en alguno de los programas de formación artística de la Casa de la Cultura, a sí mismo como el dialogo con la escuela, el colegio y las demás dependencias municipales.

Finalmente este proyecto buscará recoger lo que ha existido y que ha sido exitoso, complementarlo...