Proyecto Peque Os Poetas
Sala: Jirafas
Edad: 4 años
Docente: María Celeste Suarez
Duración: Abril - Mayo
Fundamentación
Las poesías, son un género literario con características distintivas,su presencia en el jardín de infantes es fundamental ya que permite que los niños se acerquen de un modo diverso a la literatura.
Como explica Graciela Perriconi (2006): “El lenguaje poético es unlenguaje creado, recreador y transformador. Estas afirmaciones se esclarecen en la medida que definimos a dicho lenguaje como un tipo de código que modifica las estructuras gramaticales convencionales,que transpone los elementos que constituyen nuestro modo lógico de comunicarnos en el tiempo y en el espacio; también sustituye y reemplaza las formas gramaticales previstas por otras no previstas(...)”
El lenguaje poético es un lenguaje de aperturas, de posibilidades infinitas, es universal e imposible de encuadrar dentro de un solo esquema de significado.
Las características son muchas yvariadas; de ellas vamos a escoger las que se relacionan con el lenguaje y el placer infantil, por un real afán de reivindicar la importancia que tienen la poesías en la nutrición psíquica del niño, desdelos primeros años de su vida.
Por eso, acompañare el marco teórico con pequeñas antologías que creo que están dirigidas a satisfacer las necesidades y expectativas de los pequeños.
Objetivos
Que losniños logren:
Desarrollar el lenguaje creativo
Interesarse y disfrutar de la lectura de poesías, adivinanzas y trabalenguas
Desarrollar formas creativas de expresión y representación.
Apreciar através de la escucha poemas leídos o dichos.
Jugar con las palabras explorando sonoridades, ritmos y rimas.
Comenzar a explorar algunos recursos poéticos del lenguaje, en sus producciones.
Recordar algúnpoema que le haya gustado particularmente
Participar del proceso de la elaboración de un libro
Profundizar su vinculo con el objeto libro.
Contenidos
Quehaceres del hablante, del oyente, del...
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