Proyecto: Periodismo Escolar Web

Impacto de los Blogs en el Periodismo Ciudadano Estudiantil en el Liceo Caracciolo Parra y O.

Fernando V. Marquina B
Dávila Salim

Osorio Gianluca

Alan Sánchez

Año 2011

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Siendo la comunicación vía web 2.0 un medio cuyo uso actualmente abarca un público mayormente juvenil, nos encontramos a menudo con la necesidad de difundir la información a través demedios cuya divulgación sea más grande, y llegue de forma más rápida.

Hoy en día el periodismo se encuentra en necesidad de difundir la información más allá del simple papel, teniendo en cuenta que la mayor parte de la población juvenil, no utiliza estos medios. Sino se inclina más hacía los medios electrónicos.

Los medios encontrados en la web 2.0, encuentran su uso en lapoblación más joven en mayoría, por lo cual esto conlleva a la prensa escrita a intentar, emigrar hacia este tipo de medios para así llegar a un mayor público.

Esto nos facilita, impartir la información con respecto a reuniones, eventos, asambleas e inscripciones cuya procedencia son institucionales. No solo siendo este tipo de información aquella que se publique, sino también artículos decultura y de interés público para de esta forma lograr penetrar dentro del círculo de interés que tiene la población estudiantil a la hora de utilizar el internet.

En la actualidad nos encontramos con una situación en la que en el L.B Caracciolo Parra y Olmedo, existe la total ausencia de un medio de comunicación y difusión de las actividades académicas deportivas, culturales, comunitarias yextracurriculares.

Lo que hace que la comunicación se haga más difícil, de forma que se llegue a faltar incluso a actividades o reuniones planteadas, y además en ciertas ocasiones el liceo no cuenta con materiales para la imprenta de convocatorias y así dificultándose más la difusión de la información.

Parte del problema no solo se encuentra en la falta de medios de difusión, sinoen el poco interés del estudiante por los medios impresos, mientras que se desenvuelven más fácilmente en lectura con los medios virtuales, ya sea por el método de redacción la existencia de hipervínculos entre otros.

BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
“Los blogs, weblogs, bitácoras o diarios tienen una característica Principal, la de fomentar la participación mediante la opinión a través de susentradas, y más en los comentarios. Cuatro de los cinco diarios en línea analizados en Ecuador demuestran que el uso de las bitácoras se ve relegado a una sección más, un directorio Web; olvidándose de que las nuevas tendencias en la trasmisión de información implican la necesidad de mantener contacto directo con el usuario. Una excepción podría ser Ultimasnoticias.ec que, con alrededor de 350“vecinos reporteros” trata de dar vida a la existencia de una voz activa de participación.
En la actualidad, Internet muestra que el ciudadano puede ser prosumidor de los hechos informativos.
Alrededor del mundo y en algunas esferas en especial se menciona que la llamada red de redes, Internet, “muestra la capacidad de las personas para trascender las reglas institucionales, superar las barrerasburocráticas y subvertir los valores establecidos en el proceso de creación de un nuevo mundo” (Castells, 2001). Desde su creación hace ya 40 años ha venido evolucionando y llegando a más usuarios, dejó de ser exclusivo para acciones militares y pasó a formar parte de procesos inimaginables. Desde entonces el uso de la red en todo el mundo ha cobrado presencia, en el caso de Ecuador se hizoconocer a finales de los 90's, y actualmente el nivel de acceso a Internet en los hogares, oficinas, cibercafés es de 13% siendo, 1,854.773 ecuatorianos en línea, según datos de la Superintendencia de Telecomunicaciones a diciembre 2009”
(Salas, 2011)

“Demostrar las bondades del blog como herramienta para la enseñanza del periodismo de Opinión a nivel universitario fue el objetivo general...