Proyecto Personal De Mejora (Ppm)
Páginas: 4 (761 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2011
Ejemplo PPM: Mi hijo tiene fobia a los inmigrantes.
Descripción del caso:
María e Isidro son un matrimonio joven que acaba de mudarse al barrio. Tienen un solo hijo, Carlos, de 7 años. Lospadres están muy implicados en la educación de su hijo, aunque sea la madre la que tiene más posibilidades de reunirse con la tutora, ya que por cuestiones laborales al padre le es más difícil. Desde haceunas semanas, los padres están preocupados, ya que hablando con su hijo, han averiguado que éste tiene problemas a la hora de hacerse amigo de niños de otros países, cuando el 70% de los alumnos delcolegio son inmigrantes. Descubrieron también que ese miedo le viene de cuando se mudaron, Carlos un día bajó al parque y un niño inmigrante le pegó.
A día de hoy, tras varios intentos de integrar aCarlos en su aula y que participara en los juegos en los que interviniera cualquier compañero, fuera de la nacionalidad que fuera, hemos descubierto que Carlos no tiene fobia a los inmigrantes en elsentido de odio, si no que les tiene miedo.
En la entrevista con el niño, sólo pudimos sacar en claro este hecho “todos los que no son españoles son malos”.
Objetivo:
- Solucionar el miedo deCarlos a las personas inmigrantes y ayudarle así a integrarse con sus compañeros.
Medios:
La familia:
En primer lugar se aportan las siguientes orientaciones.
- Los padres deben seguirtrabajando juntos en el proyecto educativo familiar. Mejorando, si es posible, la colaboración/implicación del padre.
- Ayudarle a formarse en valores. Sobre todo los que se necesitan para convivir en unasociedad multicultural como es la nuestra: respeto, solidaridad, comprensión, confianza…
- Animarle a conocer niños nuevos de otras culturas. Haciendo hincapié en todo lo que podría aprender sobreesa persona en cuanto a: gastronomía, tradiciones, etc.
- El ejemplo de los padres. Que el niño vea que sus padres son capaces de establecer una relación con personas de distintas procedencias....
Descripción del caso:
María e Isidro son un matrimonio joven que acaba de mudarse al barrio. Tienen un solo hijo, Carlos, de 7 años. Lospadres están muy implicados en la educación de su hijo, aunque sea la madre la que tiene más posibilidades de reunirse con la tutora, ya que por cuestiones laborales al padre le es más difícil. Desde haceunas semanas, los padres están preocupados, ya que hablando con su hijo, han averiguado que éste tiene problemas a la hora de hacerse amigo de niños de otros países, cuando el 70% de los alumnos delcolegio son inmigrantes. Descubrieron también que ese miedo le viene de cuando se mudaron, Carlos un día bajó al parque y un niño inmigrante le pegó.
A día de hoy, tras varios intentos de integrar aCarlos en su aula y que participara en los juegos en los que interviniera cualquier compañero, fuera de la nacionalidad que fuera, hemos descubierto que Carlos no tiene fobia a los inmigrantes en elsentido de odio, si no que les tiene miedo.
En la entrevista con el niño, sólo pudimos sacar en claro este hecho “todos los que no son españoles son malos”.
Objetivo:
- Solucionar el miedo deCarlos a las personas inmigrantes y ayudarle así a integrarse con sus compañeros.
Medios:
La familia:
En primer lugar se aportan las siguientes orientaciones.
- Los padres deben seguirtrabajando juntos en el proyecto educativo familiar. Mejorando, si es posible, la colaboración/implicación del padre.
- Ayudarle a formarse en valores. Sobre todo los que se necesitan para convivir en unasociedad multicultural como es la nuestra: respeto, solidaridad, comprensión, confianza…
- Animarle a conocer niños nuevos de otras culturas. Haciendo hincapié en todo lo que podría aprender sobreesa persona en cuanto a: gastronomía, tradiciones, etc.
- El ejemplo de los padres. Que el niño vea que sus padres son capaces de establecer una relación con personas de distintas procedencias....
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