Proyecto Pez Carpa En Cedral S.L.P.

Centro de Estudios de Bachillerato 5/11 Cedral, S.L.P.


Proyecto:
Cultivo de Cyprinus Carpio (Carpa)

Autores:
Ángel Federico Alvarado Barrón.
Liliana Guadalupe Ortega Peña.
Arely Nohemí Orozco Torres.
Reyna Rivera Martínez.

Docente responsable:
Lic. José Del Pilar Robles Tristán

“El trabajo es fuente de riqueza, la naturaleza es la proveedora de los materiales que elhombre convierte en riqueza. El trabajo es la condición básica y fundamental de toda la vida humana”
Federico Engels.

INDICE
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….. 2
COMPETENCIAS GENERICAS…………………………………………… 3
COMPETENCIAS DISCIPLINARES………………………………………. 4
COMPETENCIAS DEL DOCENTE………………………………………… 5
OBJETIVO GENERAL………………………………………………………. 6
OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………………….. 6METAS……………………………………………………………………….. 6
JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………….. 8
MARCO TEÓRICO…….……………………………………………………. 9
MARCO CONTEXTUAL……………………………………………………. 11
DESARROLLO……………………………………………………………… 15
CONLUSIONES…………………………………………………………….. 17
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN…………………………………………. 19
ANEXOS……………………………………………………………….….… 21
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………..…… 23

INTRODUCCIÓN

Atendiendo la convocatoria “1er. Encuentrode Proyectos Basados en Competencias”,girada por la Dirección General del Bachillerato a través de la Dirección de Coordinación Académica y la Subdirección Académico Normativo, en el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior y con el propósito de mostrar las competencias desarrolladas por alumnos y alumnas que cursan el bachillerato general, así como las del docente, en el Centrode Estudios de Bachillerato 5/11 de Cedral, S.L.P., tenemos a bien presentar nuestro proyecto CYPRINUS CARPIO, siendo el ganador en la Fase I.
Como equipo de trabajo decidimos darnos a la tarea de encontrar una posible solución a las problemáticas sociales con las que nos toca lidiar día a día en nuestro municipio.
Ante la falta de empleo en el municipio de Cedral S.L.P., que ha provocado quela población en edad productiva se incline hacia conductas ociosas o antisociales que no permiten la construcción de mejores condiciones de vida para quienes habitamos en este municipio. Pensamos en generar fuentes de trabajo que impacte de manera indirecta en los índices de nutrición de la población, que es un problema que también afecta a la comunidad de Cedral, S.L.P., dedicándonos a laproducción del pez Carpa para ser comercializado en la región y con buenos resultados a mediano plazo lograr enlatar el producto para exportarlo.

COMPETENCIASGENÉRICAS
1.1 Enfrenta las dificultades que se les presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
1.2 Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
1.3Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo.
1.4 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
1.5 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasosespecíficos.

COMPETENCIAS DISCIPLINARES.

1.1. Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos.
1.2. Identifica formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.
1.3. Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades odemostrar principios científicos.
1.4. Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo, sus procesos vitales y el entorno al que pertenece.
1.5. Analiza con visión emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organización y su relación con el entorno socioeconómico....