Proyecto Pie Plano
Páginas: 7 (1711 palabras)
Publicado: 11 de julio de 2012
ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
AREA DE DOCENCIA
PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE I
PROYECTO DE TIPOLOGIA PLANTAR:
“DEJANDO HUELLA”
PROFESOR: ARMANDO LÓPEZ MARIN
ALUMNOS:
* Karina Hernández Hernández
* Beatriz Mendoza Morales
* Jorge Ramírez Rodríguez
* Lizbeth Santamaría Domínguez
GRUPO: 305
MÉXICO, D.F. A 29DE ENERO DEL 2010.
PROYECTO DE TIPOLOGIA PLANTAR:
“DEJANDO HUELLA”
INTRODUCCIÓN
El presente proyecto es un trabajo realizado durante la segunda semana de la segunda jornada de prácticas correspondiente al quinto semestre de la licenciatura en educación fisca, realizado en el preescolar “Leonardo Da Vinci”.
En este proyecto contiene una referencia teórica acerca de las principalestipologías de pies así como sus posibles causas, también la manera en como se trabajo este proyecto en el preescolar desde el desarrollo de las plantografias, su análisis, hasta la evaluación de las mismas, además del desarrollo de una clase de sensibilización para los pies de los niños que ayude en su rehabilitación.
OBJETIVO
El objetivo principal es el detectar el jardín de niños Leonardo Da Vincila diversidad de tipologías plantares de los alumnos que existen en este plantel, dar información al profesor de Educación Física Pedro Rivera Villar, a las educadoras y directora del plantel para que ellos informen a los padres de familia para su canalización y tratamiento pertinente. A demás de detectar tipologías de pie que afecten a su desempeño motor ayudar por medio de una clase para susensibilización y estimulación del arco plantar.
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
En la primera jornada de practicas nuestro equipo observo durante las sesiones que existían muchos alumnos que presentaban algunos problemas para correr adecuadamente, mover sus piecitos, y en general de desempeñarse en el ámbito motriz, al preguntarle al profesor de educación física el nos comento que existían algunosniños con pie plano y que el pretendía en un futuro manejar un club de pie plano dentro de la escuela, es por esta razón que se pretende realizar este proyecto, ya que algunas de las tipologías plantares pueden afectar al desempeño motor de los alumnos, presentándose síntomas como cansancio, tropiezos continuos, caídas, etc.
MARCO TEORICO
Pie plano
En condiciones normales el apoyo delpie no se realiza sobre toda la superficie de la planta sino que presenta un arco interno que lo eleva en su parte media formando lo que se conoce como "puente" o "empeine".Cuando se produce una pérdida o hundimiento de este arco y la planta apoya completamente sobre el suelo se habla de pie plano. |
Causas del pie plano
El arco del pie se desarrolla a lo largo de la primera década de lavida, no se nace con él. Todos los niños pequeños hasta alrededor de los cuatro a seis años tienen un pie plano que se considera normal porque sus pies aun no han evolucionado hacia el del adulto. * Si pasados estos años persiste la ausencia de arco sí que estamos ante un pie plano, que en los niños suele ser laxo, es decir elástico y flexible, aunque con el tiempo, en los adultos, constituirá unadeformidad rígida. Estos casos afectan siempre a los dos pies. * Los pies planos llamados rígidos en la infancia obedecen a deformidades congénitas en los huesos del pie que pueden manifestarse ya al nacimiento, como el astrágalo vertical o durante el crecimiento como las sinóstosis óseas. Estos tipos de pies son mucho menos frecuentes. * El pie plano del adulto o adquirido, se debe amúltiples causas que afectan a las distintas estructuras del pie tales como enfermedades inflamatorias reumáticas como la artritis reumatoide, gota, traumatismos y fracturas, evolución de unos pies planos infantiles etc. En todos los casos anteriores, según la causa, se pueden afectar uno o ambos pies. * Con frecuencia se acompaña de alteraciones en la normal alineación del talón, siendo lo más...
AREA DE DOCENCIA
PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE I
PROYECTO DE TIPOLOGIA PLANTAR:
“DEJANDO HUELLA”
PROFESOR: ARMANDO LÓPEZ MARIN
ALUMNOS:
* Karina Hernández Hernández
* Beatriz Mendoza Morales
* Jorge Ramírez Rodríguez
* Lizbeth Santamaría Domínguez
GRUPO: 305
MÉXICO, D.F. A 29DE ENERO DEL 2010.
PROYECTO DE TIPOLOGIA PLANTAR:
“DEJANDO HUELLA”
INTRODUCCIÓN
El presente proyecto es un trabajo realizado durante la segunda semana de la segunda jornada de prácticas correspondiente al quinto semestre de la licenciatura en educación fisca, realizado en el preescolar “Leonardo Da Vinci”.
En este proyecto contiene una referencia teórica acerca de las principalestipologías de pies así como sus posibles causas, también la manera en como se trabajo este proyecto en el preescolar desde el desarrollo de las plantografias, su análisis, hasta la evaluación de las mismas, además del desarrollo de una clase de sensibilización para los pies de los niños que ayude en su rehabilitación.
OBJETIVO
El objetivo principal es el detectar el jardín de niños Leonardo Da Vincila diversidad de tipologías plantares de los alumnos que existen en este plantel, dar información al profesor de Educación Física Pedro Rivera Villar, a las educadoras y directora del plantel para que ellos informen a los padres de familia para su canalización y tratamiento pertinente. A demás de detectar tipologías de pie que afecten a su desempeño motor ayudar por medio de una clase para susensibilización y estimulación del arco plantar.
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
En la primera jornada de practicas nuestro equipo observo durante las sesiones que existían muchos alumnos que presentaban algunos problemas para correr adecuadamente, mover sus piecitos, y en general de desempeñarse en el ámbito motriz, al preguntarle al profesor de educación física el nos comento que existían algunosniños con pie plano y que el pretendía en un futuro manejar un club de pie plano dentro de la escuela, es por esta razón que se pretende realizar este proyecto, ya que algunas de las tipologías plantares pueden afectar al desempeño motor de los alumnos, presentándose síntomas como cansancio, tropiezos continuos, caídas, etc.
MARCO TEORICO
Pie plano
En condiciones normales el apoyo delpie no se realiza sobre toda la superficie de la planta sino que presenta un arco interno que lo eleva en su parte media formando lo que se conoce como "puente" o "empeine".Cuando se produce una pérdida o hundimiento de este arco y la planta apoya completamente sobre el suelo se habla de pie plano. |
Causas del pie plano
El arco del pie se desarrolla a lo largo de la primera década de lavida, no se nace con él. Todos los niños pequeños hasta alrededor de los cuatro a seis años tienen un pie plano que se considera normal porque sus pies aun no han evolucionado hacia el del adulto. * Si pasados estos años persiste la ausencia de arco sí que estamos ante un pie plano, que en los niños suele ser laxo, es decir elástico y flexible, aunque con el tiempo, en los adultos, constituirá unadeformidad rígida. Estos casos afectan siempre a los dos pies. * Los pies planos llamados rígidos en la infancia obedecen a deformidades congénitas en los huesos del pie que pueden manifestarse ya al nacimiento, como el astrágalo vertical o durante el crecimiento como las sinóstosis óseas. Estos tipos de pies son mucho menos frecuentes. * El pie plano del adulto o adquirido, se debe amúltiples causas que afectan a las distintas estructuras del pie tales como enfermedades inflamatorias reumáticas como la artritis reumatoide, gota, traumatismos y fracturas, evolución de unos pies planos infantiles etc. En todos los casos anteriores, según la causa, se pueden afectar uno o ambos pies. * Con frecuencia se acompaña de alteraciones en la normal alineación del talón, siendo lo más...
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