Proyecto Pis 3


INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR CORDILLERA
Análisis de Sistemas



Uso de la tecnología básica con los adultos mayores del el
centro 60 de desarrollo comunitario Carcelén Alto en su vida cotidiana




Carlos Natuta C.
Módulo 1

Tutor
Lic. Luis Rios
Periodo Abril-Septiembre del 2015

Quito- Ecuador




EL PROBLEMA
El problema radica en que los adultos mayores no pueden usar latecnología más básica por ejemplo en internet entonces el poder ayudarlos es una gran base de apoyo para los mismo y así se puede llegar a un tipo de educación nuevo y diferente que ellos necesiten ya que en esta época ellos necesitan entender y manejar al menos lo más básico del uso de la tecnología.
El beneficio a los adultos mayores sería muy grande ya que ellos en algunos casos como ejemploque podrían descargar su música favorita o escucharla en cualquier lugar o momento que desee, cuán importante es que los adultos mayores se educen acerca del tema ya que ellos lo necesitan para no ampliar esta brecha generacional que se ha venido dando en la sociedad a causa de ello; como el simple uso de un aparato tecnológico puede apoyarlos de manera significativa en sus vidas y darles una mayorcomodidad en lo que deseen hacer así claro también hay que poner disposición por su parte y entender que el estudio de ciertas cosas o más claro la educación que pueden obtener día a día es muy importante para lograr salir a delante de manera óptima y por qué no entretenerse y obtener nuevos pasatiempos.
Lo que se busca no solo es hacer que los adultos mayores del centro de desarrollocomunitario Carcelén Alto logren un uso de aparatos tecnológicos básicos en su vida diaria sino darles una pauta para que a partir de esta simple idea ellos empiecen a manejar más conocimientos como lo dicho anteriormente ellos siempre pueden aprender y de la mejor manera que es mediante alguien que pueda darles una pequeña clase o charla acerca de cómo es un uso básico y como se puede acceder demanera didáctica y divertida a el mundo de la tecnología básica y lo que esta puede ofrecer.
En su apoyo el material didáctico siempre debe ser una base para que los adultos del centro de desarrollo comunitario Carcelén Alto puedan tener una idea más fácil de como la tecnología influye no solo en sus vidas sino en todo ámbito de lo que es la vida en esta época moderna.
El problema radica enel no conocimiento de los adultos mayores del centro de desarrollo comunitario Carcelén Alto acerca de la tecnología y sus usos en la vida cotidiana.
Su origen es por el cambio generacional y la constante renovación tecnología y en la actualidad podemos ver que no existe una base de aprendizaje y en casos de economía.
Ciertas causas:
Ignorancia del tema
Economía
Prejuicio a la tecnología
Susefectos:
Incomodidad y falta de interés
La no adquisición de aparatos
El no querer aprender por considerarlo para jóvenes

El avance de la tecnología va muy rápido en nuestro país y se abre una brecha generacional e intelectual para los adultos mayores del centro de desarrollo comunitario Carcelén Alto para darle una solución se debe hablar de inclusión en la educación tecnológica básica yse verían beneficiados por las facilidades y ventajas de la tecnología básica actual en caso de no darse esta solución se verán degradados a no usar la tecnología.
La tecnología avanza a pasos de gigantes y pone a los adultos mayores en su posición contraria la cual debe cambiarse y dejar ver los beneficios que brinda.








FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
OBJETIVO GENERAL
El objetivo esfomentar el uso de la tecnología en las personas mayores o de la tercera edad del centro de desarrollo comunitario Carcelén Alto que tengan desconocimiento del uso de la misma.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Entre los objetivos más específicos se puede nombrar brindar una educación nueva a los adultos mayores del centro de desarrollo comunitario Carcelén Alto acerca del uso de la tecnología básica...