Proyecto plan mejoras

Páginas: 17 (4023 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2012
Proyecto para el plan mejora educativa
Hola Colegas, transcribo el proyecto que elevé a Dirección esta semana:

I- Datos de Identificación
PROYECTO “Aprovechamiento de horas sin profesor y curso- taller acerca de tecnologías de la información y la comunicación”
IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR
CPEM Nº 57
Los Pinos 435
San Martín de los Andes
(02972) 424860
E-mail:cpem57@smandes.com.ar
Dir. Stella Maris Torres
RESPONSABLE DEL PROYECTO
Docente responsable:
Prof. Mario Héctor Gómez
Docentes participantes:
Jefes de Departamentos, Asesores Psicopedagógicos, Profesores, Preceptores, Aytes. de Trabajos Prácticos.
DESTINATARIOS
Todos los cursos: Turno Mañana, Tarde, Vespertino y Adultos
Cantidad de alumnos 800
SOLICITAN HORAS INSTITUCIONALES
Si: 6 (seis) H/C
BREVEDESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Año tras año se detecta una importante cantidad de horas sin profesor (registramos durante los años anteriores un promedio de 16 H/C mensuales por curso, es decir aproximadamente un 12 % de toda la carga horaria, lo cual representa un desaprovechamiento económico de aproximadamente 400.000 $ anuales) por diferentes motivos, como por ejemplo demoras implícitas en lacobertura de cargos interinos y suplentes o ausencias justificadas o injustificadas por parte de los profesores. Cuando las horas sin profesor son avisadas con suficiente antelación, para evitar eventuales problemas disciplinarios, se dispone el retiro de alumnos a sus hogares antes de la finalización del horario escolar o se les permite ingresar más tarde, cuando no se puede coordinar con anticipaciónel adelantamiento de horas por parte de los profesores subsiguientes.
Reconociendo esta problemática surgió la idea de involucrar a los jefes de departamento, asesoras psicopedagógicas, profesores, ayudantes de trabajos prácticos y preceptores en un proyecto institucional que permitiera cumplir cabalmente con la función educativa del Establecimiento (en toda la carga horaria), aprovechando laexperiencia del profesor Mario H. Gómez en el uso de TICs (Tecnologías de la información y la comunicación) en el aula.
El proyecto implica:
a) Implementación de un “Curso-Taller de aplicación deTecnologías de la información y la comunicación” para el personal docente del CPEM 57, alumnos del 3º Año del Plan de Adultos (Orientación Relaciones Humanas), alumnos del Ciclo Superior del Turno Vespertino(Orientación Turismo) del Ciclo Superior del Turno Mañana (Orientación Medios de Comunicación) y del Ciclo Superior del Turno Tarde (Orientación Ecología y Medio Ambiente) a dictarse en una jornada de 3 H/C corridas semanales en horario matutino y otra equivalente en horario nocturno, para permitir que puedan participar indistintamente alumnos de todos los turnos o docentes con diferentes cargashorarias.
b) La elaboración de un itinerario de actividades didácticas, muestras multimediales y videográficas (software educativo, búsquedas en la Web, cine, documentales, presentaciones power point, juegos didácticos, karaoke) por año y departamento preparadas con el fin de aprovechar las horas sin profesor.
c) Demostraciones de uso de estas técnicas a todo el personal docente durante lasjornadas obligatorias de reflexión.
d) La compra de DVDs grabables para constituir una amplia base de datos con películas editadas, documentales, software educativo, presentaciones, etc.
f) Compra de resmas de papel y cartuchos de tinta para impresora laser para la confección de formularios, fichas cinematográficas para uso de los alumnos, etc.
II- Información sobre el Proyecto
A. OBJETIVOSORIGINALES
Objetivos Generales
1. Capacitar al personal docente y alumnos de los Ciclos Superiores en la selección, diseño y aplicación de Tecnologías de la información y la comunicación.
2. Aprovechar pedagógicamente las horas sin profesor.
3. Permitir que los alumnos de todas las modalidades, desde 1º a 5º año, puedan recibir contenidos educativos de alta calidad que no se ofrecen en...
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