Proyecto PNL 1
1. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA.
Para poder llevar a cabo un proyecto es importante que se identifique el problema a atender, sus causas y consecuencias para de ahí planear unproceso para alcanzar las metas que le den solución total o parcial.
Un proyecto es un conjunto de actividades (en las cuáles debes de considerar el lugar, tiempo, recursos humanos, tecnológicos ymateriales, para lograr objetivos y metas preestablecidas)
2. SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL PROBLEMA.
Se sugiere:
Qué tenga solución viable a corto plazo.
Contar con el apoyo de las autoridadesinstitucionales.
Qué la solución del problema aporte al progreso de la institución.
El problema debe de ser bien delimitado.
3.- OBJETIVOS DEL PROYECTO
(Definen que es lo queremos lograr).
Los objetivosdeberán:
Estar relacionados con la problemática.
Ser claros, viables y medibles.
4.- JUSTIFICACIÓN
(Son las razones por las cuáles se llevará a cabo el Proyecto)
¿Por qué se debe de implementar la PNL en laeducación?
¿Cómo beneficiará la PNL en la educación a mi grupo?
¿Qué aportará la PNL al aula y a la comunidad?
Limitantes y fortalezas de la PNL en educación.
5.- PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES(Cronograma)
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
(Recursos humanos, tecnológicos y materiales)
TIEMPO (Las fechas son del 08 de Octubre al 25 de Marzo).
Pueden considerar que sea por día, semana, mes, etc.ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA
SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
OBJETIVOS DEL PROYECTO
JUSTIFICACIÓN, etc.
Aplicación de ejercicios de PNL “Cómo saber cuál es el ojo que másusamos”
Aplicación de ejercicio “Lucha de hemisferios con colores y palabras”.
Aplicación de dinámica de lenguaje verbal y no verbal.
Aplicación de “ABECEDARIO PNL o mágico”NOTAS:
1. Este solo es un cuadro de ejemplo, se debe anexar muchas actividades más.
2. Debes de recordar que estrategias, acciones o actividades te sirven para llevarlas a cabo con los alumnos...
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