proyecto preescolar del agua
PARA QUE SIRVE EL AGUA.
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo.
Aspecto: Mundo natural.
Competencia: participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valoray muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla.
Aprendizaje esperado: Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar
Campo formativo: lenguaje ycomunicación
Aspecto: lenguaje oral
Competencia: obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral
Aprendizaje esperado: usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse conotros niños y adultos dentro y fuera de la escuela.
1.- ¿Qué sabemos acerca del agua?
Por medio de un juego cuestionare a los niños sobre que saben del agua.
Guiare a los niños sobre susideas anotándolas en una cartulina
Por último leeremos los comentarios de todos de manera grupal, se les pedirá de tarea una investigación sobre el agua.
2.- Exposición de tareas.
Por medio deuna estrategia uno por uno pasará a exponer su investigación.
3- ¿Por qué es importante cuidar el agua?
Se mostrara un video del agua, rescatando lo que entendieron del mismo y porque creen que esimportante cuidar el agua
4- Les escenificare por medio de una funcion de teatro guiñol la importancia del agua, después ellos trataran de escenificarla.
5- Elaboracion de carteles
Por equipose pintaran solamente una mano la cual colocaremos en un cartel, esto sera con el fin de que se ensucien la mano con pintura y la coloquen en una cartulina, este cartel mostrara un mensaje a lacomunidad del jardin de niños de la importancia de cuidar este recurso natural, una vez que terminemos se iran a lavar las manos.
Después de lavarse las manos charlaremos sobre lo que sucedió allavarse las manos y se concientizará sobre la importancia de este liquido.
4 - Conferencia de prensa con ayuda de sus carteles a los otros grupos.
6- Elaboremos gafetes de inspectores de agua,...
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