Proyecto primer grado

PROYECTO: ¡ORGANICEMOS UNA FIESTA! FECHA: DEL 9 AL 20 DE NOVIEMBRE DE 2009
PROPOSITO DEL PROYECTO: Registrar einterpretar información a través de tabla y otros formatos, para planear una actividad escolar.
ASIGNATURA BLOQUE AMBITO O EJE TEMATICO TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS RECURSOS EVALUACION O PRODUCTOESPAÑOL II Ámbito de Estudio: Emplear tablas para el registro de datos _Correspondencia
entre partes escritas
de un texto y partes orales.
_Correspondencia entre unidades
grafofonéticas.
_Valorsonoro convencional.
_Estructura y uso de tablas para el registro de datos.
_Concordancias de género y número.

Con ayuda del docente llega a
Conclusiones a partir de un conjunto de datosutilizando formatos de registro.
Busca complementar oralmente la información que presentan por escrito.
Adapta el lenguaje para ser escrito.
Busca letras conocidas para leer un texto.
Emplea laescritura para comunicar información y preferencias.
Expone hipótesis y conclusiones
de su trabajo.
Se familiariza con la redacción de un párrafo expositivo. _El empleo del lenguaje como medio paracomunicarse (en forma oral y escrita)
y como medio para aprender.
_La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar
mensajes.
_La comunicación afectiva y efectiva.Tarjetas
Alfabeto móvil
Cartulinas
Lápices de colores Elaboración de un cancionero.
MATEMATICAS II Sentido numérico y pensamiento algebraico
_Significado y uso de los números:
NúmerosNaturales
_Significado y uso de las operaciones: problemas aditivos _Utiliza la serie oral al menos hasta el 50; lee y escribe números hasta el 30 y compara números cardinales u ordinales por lo menos hastael 10.
_Compara colecciones con base en su cardinalidad.
_Resuelve y modela problemas de suma y resta, utilizando los signos +, -, =.
_Resuelve problemas en situaciones correspondientes a...