Proyecto primeros auxilios y la escuela
Páginas: 3 (645 palabras)
Publicado: 20 de mayo de 2014
PROYECTO “PRIMEROS AUXILIOS Y LA ESCUELA”
Escuela Secundaria Básica N° 1
Fray Cayetano Rodriguez 820 – Villa Adelina
Cursos: 4°, 5° y 6° Turno Mañana
Docente a Cargo: Marisa AlbornozCiclo lectivo: 2014
Introducción.
Cotidianamente pueden producirse situaciones que requieran la implementación de primeros auxilios, por lo que se hace necesario diseñar estrategias paraafrontarlos.
La escuela es el lugar ideal para conocer, concientizarse y prevenir accidentes ya que estos aprendizajes pueden trasladarse a otros ámbitos, como el hogar, la calle, la plaza o el club; dondecomúnmente acuden nuestros adolescentes.
La formación de un botiquín de primeros auxilios es la base para comenzar diversas respuestas inmediatas que requieran atención de urgencia, emergencia oconsulta. Los actores sociales involucrados en el proyecto participarán positivamente en la calidad de vida escolar aspirando una vida mejor.
Fundamentación.
“Los primeros auxilios son unconjunto de medidas prácticas destinadas a prevenir situaciones de emergencia y a estar preparados para hacerle frente y dar una respuesta inicial. Ante una emergencia la respuesta inicial apunta aminimizar el impacto de estos estados de salud para estabilizar a las personas que necesitan ayuda y atenderlas hasta tanto se consiga la atención profesional disponible y necesaria” Cruz Roja Argentina -Abril 2007
Primeros auxilios es una “materia obligatoria” para todas las personas. Auxiliar inmediatamente a una persona que acaba de sufrir un accidente puede salvarle la vida, la formación enprimeros auxilios, técnicas sencillas que pueden mantener con vida al
accidentado hasta la llegada de los servicios de urgencia, son de vital importancia en la escuela.
La intención del proyecto esacordar algunas pautas generales a seguir para que todos podamos abordar una situación de accidente, sabiendo establecer algunas acciones esenciales que se debe hacer y sobre todo lo que no se debe hacer....
Escuela Secundaria Básica N° 1
Fray Cayetano Rodriguez 820 – Villa Adelina
Cursos: 4°, 5° y 6° Turno Mañana
Docente a Cargo: Marisa AlbornozCiclo lectivo: 2014
Introducción.
Cotidianamente pueden producirse situaciones que requieran la implementación de primeros auxilios, por lo que se hace necesario diseñar estrategias paraafrontarlos.
La escuela es el lugar ideal para conocer, concientizarse y prevenir accidentes ya que estos aprendizajes pueden trasladarse a otros ámbitos, como el hogar, la calle, la plaza o el club; dondecomúnmente acuden nuestros adolescentes.
La formación de un botiquín de primeros auxilios es la base para comenzar diversas respuestas inmediatas que requieran atención de urgencia, emergencia oconsulta. Los actores sociales involucrados en el proyecto participarán positivamente en la calidad de vida escolar aspirando una vida mejor.
Fundamentación.
“Los primeros auxilios son unconjunto de medidas prácticas destinadas a prevenir situaciones de emergencia y a estar preparados para hacerle frente y dar una respuesta inicial. Ante una emergencia la respuesta inicial apunta aminimizar el impacto de estos estados de salud para estabilizar a las personas que necesitan ayuda y atenderlas hasta tanto se consiga la atención profesional disponible y necesaria” Cruz Roja Argentina -Abril 2007
Primeros auxilios es una “materia obligatoria” para todas las personas. Auxiliar inmediatamente a una persona que acaba de sufrir un accidente puede salvarle la vida, la formación enprimeros auxilios, técnicas sencillas que pueden mantener con vida al
accidentado hasta la llegada de los servicios de urgencia, son de vital importancia en la escuela.
La intención del proyecto esacordar algunas pautas generales a seguir para que todos podamos abordar una situación de accidente, sabiendo establecer algunas acciones esenciales que se debe hacer y sobre todo lo que no se debe hacer....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.