Proyecto problemas del aprendizaje
Páginas: 4 (907 palabras)
Publicado: 23 de enero de 2011
PROYECTO PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE
JENNY AMAYA MORENO
UNIVERSIDAD PAMPLONA CRESC CHIA
LICENCIATURA LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
IV SEMESTRE
2010
PROYECTO PROBLEMAS DEL APRENDIZAJEJENNY AMAYA MORENO
PRESENTADO A:
WILLIAM CALDAS
UNIVERSIDAD PAMPLONA CRESC CHIA
LICENCIATURA LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
IV SEMESTRE
2010
INTRODUCCION
En este ante proyectoplanteare un problema común y frecuente en cualquier niño de edad escolar. Este problema es acerca de las dificultades de aprendizaje, que se pueden originar por diversos motivos.
Debido a esteconjunto de problemas que interfieren en las dificultades para seguir un ritmo escolar normal, en niños o niñas de 4 a 5 años los cuales no presentan retardo mental, ni dificultades o motoras graves, nideprivación cultural. Estos trastornos provienen de alteraciones a nivel neurológico afectando áreas delimitadas del aprendizaje .Un niño con trastornos específico del aprendizaje aprende en cantidadinferior a la esperada para su edad mental y sus capacidades reales.
Un problema de aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezasque son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, matemática. Los problemas de aprendizaje se hacen evidentes en los primeros años del periodo escolar puesestán directamente relacionados con materias a partir de las cuales se determina el correcto rendimiento académico. Esto se aplica principalmente a niños en edad escolar, antes del ingreso a primero deprimaria, o durante los 6 primeros años de vida. La dificultad específica en la lectura se denomina dislexia, en la escritura se denomina disgrafía y en la aritmética se denomina discalculia.
Losproblemas del aprendizaje varían entre personas. Pues los niños presentan poca memoria, baja atención, poca organización, impulsividad, tareas incompletas, y comportamientos disruptivos. Todo esto...
JENNY AMAYA MORENO
UNIVERSIDAD PAMPLONA CRESC CHIA
LICENCIATURA LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
IV SEMESTRE
2010
PROYECTO PROBLEMAS DEL APRENDIZAJEJENNY AMAYA MORENO
PRESENTADO A:
WILLIAM CALDAS
UNIVERSIDAD PAMPLONA CRESC CHIA
LICENCIATURA LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
IV SEMESTRE
2010
INTRODUCCION
En este ante proyectoplanteare un problema común y frecuente en cualquier niño de edad escolar. Este problema es acerca de las dificultades de aprendizaje, que se pueden originar por diversos motivos.
Debido a esteconjunto de problemas que interfieren en las dificultades para seguir un ritmo escolar normal, en niños o niñas de 4 a 5 años los cuales no presentan retardo mental, ni dificultades o motoras graves, nideprivación cultural. Estos trastornos provienen de alteraciones a nivel neurológico afectando áreas delimitadas del aprendizaje .Un niño con trastornos específico del aprendizaje aprende en cantidadinferior a la esperada para su edad mental y sus capacidades reales.
Un problema de aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezasque son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, matemática. Los problemas de aprendizaje se hacen evidentes en los primeros años del periodo escolar puesestán directamente relacionados con materias a partir de las cuales se determina el correcto rendimiento académico. Esto se aplica principalmente a niños en edad escolar, antes del ingreso a primero deprimaria, o durante los 6 primeros años de vida. La dificultad específica en la lectura se denomina dislexia, en la escritura se denomina disgrafía y en la aritmética se denomina discalculia.
Losproblemas del aprendizaje varían entre personas. Pues los niños presentan poca memoria, baja atención, poca organización, impulsividad, tareas incompletas, y comportamientos disruptivos. Todo esto...
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