PROYECTO PRODUCTIVO
Páginas: 9 (2160 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2015
Como Terapeuta Ocupacional conocedora de la problemática de los
jóvenes en condición de discapacidad cognitiva y como propietaria y
Gerente de la empresa Maria Trapos ( empresa dedicada a la elaboración
de diversos productos de moda utilizando diversas técnicas manuales y
materiales) tome la decisión de planear y desarrollar este PROYECTO
PRODUCTIVO con la idea de favorecer a estos jóvenes paraque generen
sus propios ingresos económicos y mejores su autoestima.
Este proyecto es un inicio para lograr grandes objetivos teniendo en
cuenta la comunidad y en especial la poblacion vulnerable, esperamos
seguir contando con el apoyo tanto de las empresas privadas como del
Estado para seguir siendo una empresa con Responsabilidad Social.
Agradezco a la Unidad de Atencion Integral –UAI por darmela
oportunidad y apoyarme en la gestion y desarrollo de este proyecto.
La Unidad de Atención Integral del Municipio de Rionegro es una dependencia
adscrita y vinculada a la Secretaría de Educación. Tiene como objetivo general
brindar a la población en situación de discapacidad o con capacidades o
talentos excepcionales de 0 a 25 años del municipio de Rionegro, o de otros
municipios vía convenio,un conjunto de programas y servicios, con el fin de
propiciar la inclusión social, educativa, familiar, cultural y/o laboral.
La Unidad de Atención Integral dentro de los procesos de atención integral que
ofrece a la población en situación de discapacidad tiene como uno de sus objetivo
orientar procesos socio ocupacionales en los adolescentes y jóvenes con miras a
lograr su inserción laboralcomo aspecto fundamental dentro de la inclusión
social, a través de una actividad productiva en la cual tenga la capacidad, el deseo
y la oportunidad de desempeñarse. Para ello se diseñan estrategias de
participación en actividades ocupacionales dentro de un proceso formativo
fundamentado en el desarrollo de habilidades conceptuales, prácticas y sociales,
encaminado a desarrollar y potencializardestrezas, habilidades y hábitos de
carácter socio-ocupacional y de la vida diaria, a través de la implementación de
talleres vocacionales o pasantías internas o externas en puestos de trabajo al
interior de la Unidad y en Empresas aliadas del Municipio.
En la actualidad, la Unidad busca realizar alianzas o convenios
interinstitucionales con las empresas asentadas en el Municipio y que
permitanubicar a los adolescentes y jóvenes en entornos
ocupacionales o laborales que les favorezca potencializar las
habilidades y destrezas socio ocupacionales adquiridas en la
institución, y enfrentarse a un real contexto laboral. La Unidad ofrece
un acompañamiento continuo durante este proceso a través de apoyo
y asesoría interdisciplinaria (terapia ocupacional, psicología o trabajo
social) tanto aladolescente o joven, como a la empresa.
La Unidad de Atención Integral con base en el enfoque inclusivo, el cual se
centra en atender con calidad y equidad las condiciones diversas de la
población en situación de discapacidad, ha contemplado dentro de su
quehacer la implementación de estrategias de enseñanza flexibles e
innovadoras, donde a la par con la atención directa a los niños, niñas,adolescentes y jóvenes, en unos horarios y tiempos determinados, trasciende
a la atención en otros espacios, con otras otros recursos y personas,
propiciando su aprendizaje, participación e inclusión funcional en diversos
contextos, empoderando a los padres, cuidadores, familiares, instituciones y
demás agentes participantes del proceso, todo ello enmarcando una
responsabilidad directa no sólo con losusuarios sino también con los actores
responsables del proceso a través de la asesoría, capacitación, fomento y
promoción
La implementación de los talleres vocacionales y/o proyectos productivos,
como estrategia de formación flexible e innovadora, permite a los
adolescentes y jóvenes adquirir, desarrollar y fortalecer habilidades y
hábitos esenciales para las satisfacción de los roles vitales,...
jóvenes en condición de discapacidad cognitiva y como propietaria y
Gerente de la empresa Maria Trapos ( empresa dedicada a la elaboración
de diversos productos de moda utilizando diversas técnicas manuales y
materiales) tome la decisión de planear y desarrollar este PROYECTO
PRODUCTIVO con la idea de favorecer a estos jóvenes paraque generen
sus propios ingresos económicos y mejores su autoestima.
Este proyecto es un inicio para lograr grandes objetivos teniendo en
cuenta la comunidad y en especial la poblacion vulnerable, esperamos
seguir contando con el apoyo tanto de las empresas privadas como del
Estado para seguir siendo una empresa con Responsabilidad Social.
Agradezco a la Unidad de Atencion Integral –UAI por darmela
oportunidad y apoyarme en la gestion y desarrollo de este proyecto.
La Unidad de Atención Integral del Municipio de Rionegro es una dependencia
adscrita y vinculada a la Secretaría de Educación. Tiene como objetivo general
brindar a la población en situación de discapacidad o con capacidades o
talentos excepcionales de 0 a 25 años del municipio de Rionegro, o de otros
municipios vía convenio,un conjunto de programas y servicios, con el fin de
propiciar la inclusión social, educativa, familiar, cultural y/o laboral.
La Unidad de Atención Integral dentro de los procesos de atención integral que
ofrece a la población en situación de discapacidad tiene como uno de sus objetivo
orientar procesos socio ocupacionales en los adolescentes y jóvenes con miras a
lograr su inserción laboralcomo aspecto fundamental dentro de la inclusión
social, a través de una actividad productiva en la cual tenga la capacidad, el deseo
y la oportunidad de desempeñarse. Para ello se diseñan estrategias de
participación en actividades ocupacionales dentro de un proceso formativo
fundamentado en el desarrollo de habilidades conceptuales, prácticas y sociales,
encaminado a desarrollar y potencializardestrezas, habilidades y hábitos de
carácter socio-ocupacional y de la vida diaria, a través de la implementación de
talleres vocacionales o pasantías internas o externas en puestos de trabajo al
interior de la Unidad y en Empresas aliadas del Municipio.
En la actualidad, la Unidad busca realizar alianzas o convenios
interinstitucionales con las empresas asentadas en el Municipio y que
permitanubicar a los adolescentes y jóvenes en entornos
ocupacionales o laborales que les favorezca potencializar las
habilidades y destrezas socio ocupacionales adquiridas en la
institución, y enfrentarse a un real contexto laboral. La Unidad ofrece
un acompañamiento continuo durante este proceso a través de apoyo
y asesoría interdisciplinaria (terapia ocupacional, psicología o trabajo
social) tanto aladolescente o joven, como a la empresa.
La Unidad de Atención Integral con base en el enfoque inclusivo, el cual se
centra en atender con calidad y equidad las condiciones diversas de la
población en situación de discapacidad, ha contemplado dentro de su
quehacer la implementación de estrategias de enseñanza flexibles e
innovadoras, donde a la par con la atención directa a los niños, niñas,adolescentes y jóvenes, en unos horarios y tiempos determinados, trasciende
a la atención en otros espacios, con otras otros recursos y personas,
propiciando su aprendizaje, participación e inclusión funcional en diversos
contextos, empoderando a los padres, cuidadores, familiares, instituciones y
demás agentes participantes del proceso, todo ello enmarcando una
responsabilidad directa no sólo con losusuarios sino también con los actores
responsables del proceso a través de la asesoría, capacitación, fomento y
promoción
La implementación de los talleres vocacionales y/o proyectos productivos,
como estrategia de formación flexible e innovadora, permite a los
adolescentes y jóvenes adquirir, desarrollar y fortalecer habilidades y
hábitos esenciales para las satisfacción de los roles vitales,...
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