Proyecto Productivo
Páginas: 6 (1363 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2013
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Pode Popular Para la Educación
Escuela Técnica Comercial “Bicentenario”
San Felix_Edo.Bolívar
Cátedra: Proyecto.
Dotación de Equipo de Información para el Laboratorio Numero 3 y Suministro de Papelería para las Coordinaciones de Control de Estudio y Pasantía por Estudiantes de 6to Año (2012-2013)
Tutor Académico:Participante:
MG.SC. Maritza Contreras. Marcano Davis
25.125.041Torrealba Danyelys
24.036.321
6to Adm.”B”
San Félix, Marzo 2013
Introduccióni
El Proyecto Productivo es la actividad de buscar solución a necesidades o algún problema que por alguna razón se presente, con la finalidad de obtener fondos económicos para poder finalizar así el proyecto puesto en marcha. Es importante mencionar que son de gran ayuda, ya que las instituciones, comunidades, cooperativas pueden recurrir a ese método para vivirde manera organizada, y poder buscar soluciones a sus problemas.
Este proyecto tiene como objetivo en primera instancia recolectar el capital que será utilizado para solucionar uno de los problemas internos del plantel. El cual es la falta de equipo de informática, y la deficiencia de papelería en las coordinaciones de control de estudio y pasantía. Por esta razón la Escuela Técnica Comercial“Bicentenario” aplicará esta estrategia, ya que es muy importante que la institución cuente obligatoriamente con el material faltante para estimular los conocimientos del alumnado.
En el presente trabajo se desarrolla su primer capitulo titulado, El Problema en el cual se planteara cuales fueron las causas que llevaron a los estudiantes y a los docentes a la conclusión de que debería de realizarse unproyecto que ayudaría a la solución de uno de los problemas que presentaba el dicho liceo. Estas incluyen las interrogantes del problema, los objetivos generales y específicos, la justificación, la delimitación y el alcance del problema.
Luego pasaremos a un segundo capitulo titulado, Marco Teórico que es donde se detallan los aspectos teóricos, conceptuales y legales definidos en términosbásicos y que se encuentran sujetos por diferentes autores. Allí encontraremos los antecedentes y las bases teóricas.
Así mismo tendrá un tercer capitulo titulado, Aspectos Administrativos en el cual hallaran los métodos y instrumentos que fueron aplicados para mejorar y solucionar el problema obteniendo así el logro de lo objetivos propuestos. Este abarcara los recursos económicos y humanos,tipo de ejecución, responsables, cronograma de actividades, conclusiones, recomendaciones, referencias bibliográficas y anexos.
CAPITULO I
(El Problema)
Planteamiento del Problema
En Venezuela se encuentran diferentes Escuelas Técnicas, las cuales muchas son públicas y no tienen los suficientes recursos necesarios para cubrir sus necesidades. Por lo cual han tenidoque recurrir a actividades extraordinarias como método de autogestión y así poder solucionar problemas tanto internos como externos. Esto trae consecuencias tanto para el plantel como para los estudiantes debido a que las instituciones no pueden ejecutar las actividades deseadas por no poseer un ambiente adecuado y que la mayoría no cuenta con los equipos esenciales que pertenecen a cada...
Ministerio del Pode Popular Para la Educación
Escuela Técnica Comercial “Bicentenario”
San Felix_Edo.Bolívar
Cátedra: Proyecto.
Dotación de Equipo de Información para el Laboratorio Numero 3 y Suministro de Papelería para las Coordinaciones de Control de Estudio y Pasantía por Estudiantes de 6to Año (2012-2013)
Tutor Académico:Participante:
MG.SC. Maritza Contreras. Marcano Davis
25.125.041Torrealba Danyelys
24.036.321
6to Adm.”B”
San Félix, Marzo 2013
Introduccióni
El Proyecto Productivo es la actividad de buscar solución a necesidades o algún problema que por alguna razón se presente, con la finalidad de obtener fondos económicos para poder finalizar así el proyecto puesto en marcha. Es importante mencionar que son de gran ayuda, ya que las instituciones, comunidades, cooperativas pueden recurrir a ese método para vivirde manera organizada, y poder buscar soluciones a sus problemas.
Este proyecto tiene como objetivo en primera instancia recolectar el capital que será utilizado para solucionar uno de los problemas internos del plantel. El cual es la falta de equipo de informática, y la deficiencia de papelería en las coordinaciones de control de estudio y pasantía. Por esta razón la Escuela Técnica Comercial“Bicentenario” aplicará esta estrategia, ya que es muy importante que la institución cuente obligatoriamente con el material faltante para estimular los conocimientos del alumnado.
En el presente trabajo se desarrolla su primer capitulo titulado, El Problema en el cual se planteara cuales fueron las causas que llevaron a los estudiantes y a los docentes a la conclusión de que debería de realizarse unproyecto que ayudaría a la solución de uno de los problemas que presentaba el dicho liceo. Estas incluyen las interrogantes del problema, los objetivos generales y específicos, la justificación, la delimitación y el alcance del problema.
Luego pasaremos a un segundo capitulo titulado, Marco Teórico que es donde se detallan los aspectos teóricos, conceptuales y legales definidos en términosbásicos y que se encuentran sujetos por diferentes autores. Allí encontraremos los antecedentes y las bases teóricas.
Así mismo tendrá un tercer capitulo titulado, Aspectos Administrativos en el cual hallaran los métodos y instrumentos que fueron aplicados para mejorar y solucionar el problema obteniendo así el logro de lo objetivos propuestos. Este abarcara los recursos económicos y humanos,tipo de ejecución, responsables, cronograma de actividades, conclusiones, recomendaciones, referencias bibliográficas y anexos.
CAPITULO I
(El Problema)
Planteamiento del Problema
En Venezuela se encuentran diferentes Escuelas Técnicas, las cuales muchas son públicas y no tienen los suficientes recursos necesarios para cubrir sus necesidades. Por lo cual han tenidoque recurrir a actividades extraordinarias como método de autogestión y así poder solucionar problemas tanto internos como externos. Esto trae consecuencias tanto para el plantel como para los estudiantes debido a que las instituciones no pueden ejecutar las actividades deseadas por no poseer un ambiente adecuado y que la mayoría no cuenta con los equipos esenciales que pertenecen a cada...
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