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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario de Tecnología del Estado Trujillo
Proyecto Socio Integrador
Valera sede la Beatriz

DIAGNÓSTICO SITUACIONAL. URBANIZACION MONSEÑOR JOSE HUMBERTO CONTRERAS PARROQUIA MERCEDES DIAZ, VALERA EDO TRUJILLO


Autores.
Félix herrera 23.777.563
Antonio Briceño23.252.196
Eloy bracamonte 23.781.436
TUTOR ACADEMICO. Ing. María Torres
Valera Octubre 2013



República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario de Tecnología del Estado Trujillo
Proyecto Socio Integrador
Valera sede la Beatriz

DIAGNÓSTICO Y SUGERENCIAS PARA LA CONSTRUCCION DEL COMEDOR EN EL LICEO BOLIVARIANO “ANTONIONICOLAS BRICEÑO” MORÓN SECTOR I VALERA ESTADO. TRUJILLO.


Autores.
José herrera 23.777.563
Asdrúbal navas 25.733.188
Eloy bracamonte 23.781.436
TUTOR ACADEMICO. Ing. María Torres
Valera Octubre 2013


República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario de Tecnología del Estado Trujillo
Proyecto Socio IntegradorValera sede la Beatriz
Autores.
José herrera 23.777.563
Asdrúbal navas 25.733.188
Eloy bracamonte 23.781.436

RESUMEN.
El trabajo está basado en una propuesta de construcción del comedor del liceo Bolivariano “Antonio Nicolás Briceño”. El objetivo general del siguiente proyecto, se enmarca en la problemática que presenta el mencionado liceo, ya que carece de un área que sea suficientementeamplia para el comedor desarrollado de la actividad alimenticia. Se desea que al ejecutar el proyecto se pueda solventar el problema que presenta dicho liceo para contribuir con el solvento de la problemática existente y garantizar su soberanía alimentaria.
Valera Octubre 2013
INTRODUCCIÓN.
La construcción es una de las más importantes industrias del mundo, si bien es cierto ninguna de lasactividades desempeñadas en la ingeniera civil se encuentra desligada de ella, puesto que diseños, proyectos, estudios financieros, técnicos y muchas otras tienen como objetivo final la construcción. Además la misma motiva a diversas ramas complementarias, como la fábrica de bloques, herrería, cementeras, carpintería, entre otros, requiriendo insumo justo con la mano de obras.
La educación como basefundamental dentro de la sociedad, busca como objetivo principal el desarrollo del país y equilibrio social, basado en una equidad democrática, gratuita y obligatoria en todos sus niveles, por lo tanto esta debe desarrollarse dentro de un ambiente de armonía, comodidad, acompañado de la seguridad, en tal sentido se convierte en un agente motivador, desarrollado en el alumno las mejorescondiciones para un mayor y mejor aprendizaje.
La propuesta realizada tiene como objetivo desarrollar un trabajo de investigación, de tipo factible para la construcción del comedor del liceo bolivariano Antonio Nicolás Briceño, ubicado en la urbanización monseñor José Humberto Contreras “morón” municipio Valera estado Trujillo. Dicha institución carece de la capacidad necesaria para prestar este servicio,debido a que la infraestructura actual presenta dificultades para brindar óptimas condiciones por parte del plantel al alumno existente, de una manera cómoda y segura, teniendo en cuenta una proyección de aumento matricular a futuro en sus instalaciones. Se hace necesario la construcción de un nuevo comedor, el cual cumpla con los requerimientos básicos de acuerdo a la normativa existente, de talmanera alumnado, personal docente, administrativo y obrero puedan disfrutar de este beneficio de la mejor forma posible. Por consiguiente, bajo esta premisa se realizaron las actividades que originaron la propuesta presentada, estructurada de la siguiente manera.


















PARTE I. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.
1.DIAGNOSTICO.
Las instituciones educativas juegan un papel...