Proyecto que se desarrollan en el sistema educativo bolivariano
Páginas: 2 (384 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2011
¿QUE ES UN PROYECTO?
Es lo que se planifica en un conjunto de actividades que se encuentran relacionadas y coordinadas ; el proyecto tiene como razón alcanzar objetivos específicos dentro de loslímites que imponen un lapso de tiempo previamente definidos ,tiene como gestión la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades .
ESTAS SON LAS PARTES DE UNPROYECTO:
1. que es lo que vas a investigar.
2. hipótesis
3. Soporte bibliográfico.
4. investigación de campo.
5. análisis de resultados.
6. replanteamiento de hipótesis (era válida o no yporque)
7. Modificaciones
8. Recomendaciones.
¿QUE ES EL P. E. I. C.?
Es un Proyecto Institucional que se construye, planifica y desarrolla entre todos los actores que hacen vida en elplantel y en la comunidad vinculado con la política educativa nacional y contextualizada con el entorno.
Es Educativo, porque toda acción del proyecto lleva la intencionalidad del logro de aprendizajessignificativos que pueden ser formales o no. Pedagógicos y Andragogica. Formación de ciudadanos para la vida. Es Integral: porque parte y trabaja por la unidad, por el desarrollo del sujeto y delcolectivo. Implica información, formación, prevención y la atención del escolar y del ciudadano como ser social. Es Comunitario: por cuanto constituye un esfuerzo dirigido a la comprensión, convivencia,cohesión, solidaridad y direccionalidad hacia el bien común, organización y sostenimiento de acciones colectivas y al ejercicio de la ciudadanía responsable.
PASOS PARA DESARROLLAR UN (P.E.I.C)
Elproyecto educativo integral comunitario se desarrolla en cuatro fases o etapas:
Fase I: se realiza el diagnostico situacional, contentivo de matrícula, reseña histórica y necesidades tanto de lainstitución como de la comunidad.
Fase II: se habla sobre la finalidad, misión y visión de la institución, así como los valores sociales que sustentan al P.E.I.C.
Fase III: se definen las bases...
Es lo que se planifica en un conjunto de actividades que se encuentran relacionadas y coordinadas ; el proyecto tiene como razón alcanzar objetivos específicos dentro de loslímites que imponen un lapso de tiempo previamente definidos ,tiene como gestión la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades .
ESTAS SON LAS PARTES DE UNPROYECTO:
1. que es lo que vas a investigar.
2. hipótesis
3. Soporte bibliográfico.
4. investigación de campo.
5. análisis de resultados.
6. replanteamiento de hipótesis (era válida o no yporque)
7. Modificaciones
8. Recomendaciones.
¿QUE ES EL P. E. I. C.?
Es un Proyecto Institucional que se construye, planifica y desarrolla entre todos los actores que hacen vida en elplantel y en la comunidad vinculado con la política educativa nacional y contextualizada con el entorno.
Es Educativo, porque toda acción del proyecto lleva la intencionalidad del logro de aprendizajessignificativos que pueden ser formales o no. Pedagógicos y Andragogica. Formación de ciudadanos para la vida. Es Integral: porque parte y trabaja por la unidad, por el desarrollo del sujeto y delcolectivo. Implica información, formación, prevención y la atención del escolar y del ciudadano como ser social. Es Comunitario: por cuanto constituye un esfuerzo dirigido a la comprensión, convivencia,cohesión, solidaridad y direccionalidad hacia el bien común, organización y sostenimiento de acciones colectivas y al ejercicio de la ciudadanía responsable.
PASOS PARA DESARROLLAR UN (P.E.I.C)
Elproyecto educativo integral comunitario se desarrolla en cuatro fases o etapas:
Fase I: se realiza el diagnostico situacional, contentivo de matrícula, reseña histórica y necesidades tanto de lainstitución como de la comunidad.
Fase II: se habla sobre la finalidad, misión y visión de la institución, así como los valores sociales que sustentan al P.E.I.C.
Fase III: se definen las bases...
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