PROYECTO RADIOF NICO COMARAPA 2015

Páginas: 3 (511 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2015

PROYECTO RADIOFÓNICO
“COMARAPA, 400 AÑOS SEMBRANDO PORVENIR”
1.- Nombre del Programa:
Comarapa, 400 años sembrando porvenir
2.- Justificación:
El programa radial “Comarapa, 400 años sembrandoporvenir” nace de la necesidad de difundir toda la información de las actividades conmemorativas por los 400 años de fundación de Comarapa, organizadas por diversas instituciones públicas y privados.Además de aprovechar el espacio para difundir información histórica y turística del lugar, a la vez de destacar la producción intelectual de comarapeños en el ámbito musical, teatro, etc.
3.-Objetivo General:
Promover la conservación de la identidad comarapeña a través de la promoción cultural y turística de actividades conmemorativas por los 400 años.
4.- Objetivos Específicos
Difundir lasactividades conmemorativas a través de diversos géneros informativos radiales.
Promocionar todos los recursos culturales y turísticos de Comarapa
5.- Género radiofónico
Educativo
Informativo
Musical6.- Contenido del programa
CONTENIDOS
DESCRIPCIÓN
Noticia
Información de los eventos y actividades realizadas en el municipio en relación a Comarapa, enfatizando las conmemorativas.
DocumentalesReportajes de eventos particulares, lugares turísticos, personajes destacados, música, historia.
Noticias breves
Resumen de noticias
Entrevistas
Entrevista a diferentes personajes según la temática deldía
Música
Promoción de la música comarapeña con mayor grado de difusión
Agenda cultural
Promoción e invitación a actividades culturales.
Entretenimiento
Rescatar los chistes, cuentos y costumbresdel lugar
Arte en vivo
Invitados especiales para destacar el talento de niños, jóvenes y adultos de Comarapa (Poesía, guitarreada, canto, coro, etc.)

7.- Modalidad de producción:
La producción serámixta.
En vivo; conducción del programa
Grabado; sólo por eventualidades especiales.
La suspensión en feriados será coordinado con el responsable de unidad.
8.- Duración
1hora y media
9.- Horario y...
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