proyecto reciclado


Denominación:
En los últimos años hemos visto un cambio dramático en nuestros países, en los cuales de a poquito se ha tomado conciencia en la importancia de reciclar. Aún nos falta mucho camino por recorrer a este respecto, por lo cual es necesario fomentar esta costumbre en nuestros educandos, lo mejor es hacerlo de una forma natural y divertida.
 Es por ello que se han tenido en cuenta lassiguientes preguntas de los niños para el desarrollo del proyecto.
¿Por qué se vuelven a utilizar estas botellas?, ¿Los papeles ya utilizados para qué sirven? ¿Cómo podemos cuidar nuestro ambiente?

Teniendo en cuenta este tema, es evidente la dificultad que tienen algunos niños y niñas de 2º año, en el manejo de desechos y recuperación de estos, en su proceso de formación, además el problema quese tiene al reducir, reutilizar y reciclarse algún tipo de material.

Es por ello que saber reciclar todos los residuos, respetar el medio ambiente, y conocer qué hacer para preservar nuestra naturaleza, son algunas de las grandes enseñanzas que como docentes, podemos pasar a nuestros alumnos. Sólo así, ellos se formarán con la mentalidad de que es necesario cuidarlo y hacer cada uno su partepara salvar y conservar nuestro planeta. Y para eso hace falta apenas voluntad, ganas, y persistencia.

Plazo
A realizarse durante el año 2015.

Objetivo general:
Propiciar en la edad de entre cinco y seis años un espacio pedagógico donde el niño desarrolle habilidades y destrezas en los procesos de aprendizaje; para así proponer alternativas de recuperación, conservación y mantenimiento delentorno.

Objetivos específicos:
Sensibilizar y concienciar a los estudiantes y demás comunidad educativa, la valoración, respeto y conservación del medio ambiente natural de la institución, familia y entorno.

Brindar un ambiente de trabajo agradable a los estudiantes para favorecerlos procesos de aprendizaje.

Propiciar prácticas de enseñanza a los niños y niñas de la institución en el manejo y cuidadodel medio ambiente, mediante actividades lúdico-pedagógicas.


Ofrecer espacio donde el aprendizaje se construya de manera lúdica, teniendo en cuenta los intereses de los niños.

Creación de manualidades con material reciclable, para tener como resultado un espacio de exposición llamado: “EL ARTE DE RECICLAR”.

 
Justificación:
La educación primaria es considerada como parte fundamental de laformación del niño, debido a que es su primer contacto con la educación formal y es, desde aquí, donde comenzará su recorrido escolar.
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Es importante que esta experiencia sea algo significativo para el niño, donde su enseñanza no se dé de forma tradicional, ni se vea al niño como un objeto de aprendizaje que sólo recibe conocimientos, sino por el contrario, que se vea al niño como un sujeto queademás de aprender conceptos se forma como persona, con valores y principios que le ayudarán a tener una convivencia más pacífica y armónica, basada en el cuidado del medio donde se desarrolla. Y la mejor estrategia para conseguir esto es que la sociedad en su conjunto modifique su relación con el ambiente para acercarnos poco a poco al desarrollo sustentable. Este cambio es indudablemente complejo yrequiere de tiempo y esfuerzo, pero ha llegado el momento en que no podemos ignorar más esta necesidad. El desarrollo de diferentes actividades con los niños juega un papel muy importante en su proceso de formación. Es por esto que se considera necesario llevar a cabo el proyecto de aula.
Por medio de este proyecto, se beneficiarán los niños de 1º año, quienes han sido los gestores de estainvestigación, los padres de familia y docentes. Trabajando actividades que fomenten el cuidado de nuestro planeta y la conciencia que se debe tener al ayudar a descontaminar el medio ambiente en que vivimos , despertando en ellos el amor hacia su entorno y disminuir así los factores de riesgo que padece nuestro mundo. Es por ello que para que su participación sea constructiva debemos conocer y crear un...