Proyecto recital de poesía
Objetivo de Aprendizajes esperados:
1. Analizar e interpretar textos poéticos de diferentes épocas y estilos, considerando: · figuras literarias (personificación, comparación, hipérbole, anáfora, aliteración, onomatopeya, metáfora, ironía, antítesis, oxímoron y sinestesia) · recursos sonoros · temas ·relación entre forma ycontenido
2. Analizar e interpretar mensajes expresados en los poemas y el efecto que logran en la audiencia
ACTIVIDADES:
a. Seleccionar los poemas para el recital
b. Desarrollar la ficha analítica de los poemas seleccionados
c. Elegir al coordinador-a general, se encargará de los ensayos, conseguir los espacios y los elementos para el sonido, la música y la imagen.
d.Seleccionar la música que acompañará el recital
e. Dos animadores que junto al libretista deberán preparar una breve reseña del poeta y presentar a los compañeros que recitarán
f. Libretista, quien se encargará de digitar el libreto con la información obtenida junto a los animadores.
g. Siete declamadores.
h. Cuatro escenógrafos: diseñarán un fondo para el recital de poesía
i. Tresencargados del cóctel que prepararán un espacio con los elementos necesarios que sus familias y seres queridos merecen
j. Dos encargados de las invitaciones que prepararán especialmente para sus seres queridos y programa que entregarán en el momento del recital
k. Tres encargados del orden y limpieza de lugares antes, durante y después
l. Dos encargados de la música, imagen y númeroartístico
FICHA ANALÍTICA
NOMBRE DEL POEMA MOVIMIENTO POÉTICO: | NOMBRE DEL AUTOR:PAÍS DE ORIGEN:TEMA: |
CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES DE LA OBRA | SUCESOS O ACONTECIMIENTOS: BREVE DESCRIPCIÓN |
NÚMERO DE ESTROFAS:VERSOS: MÉTRICA:SINALEFA: | |
RECURSOS ESTÉTICOS | COMENTARIOS |
MUSICALIDADCARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO:FIGURAS LITERARIAS | |
Walking Around
PABLO NERUDA
Sucedeque me canso de ser hombre.
Sucede que entro en las sastrerías y en los cines
marchito, impenetrable, como un cisne de fieltro
Navegando en un agua de origen y ceniza.El olor de las peluquerías me hace llorar a gritos.
Sólo quiero un descanso de piedras o de lana,
sólo quiero no ver establecimientos ni jardines,
ni mercaderías, ni anteojos, ni ascensores.Sucede que me canso de mis pies ymis uñas
y mi pelo y mi sombra.
Sucede que me canso de ser hombre.Sin embargo sería delicioso
asustar a un notario con un lirio cortado
o dar muerte a una monja con un golpe de oreja.
Sería bello
ir por las calles con un cuchillo verde
y dando gritos hasta morir de fríoNo quiero seguir siendo raíz en las tinieblas,
vacilante, extendido, tiritando de sueño,
hacia abajo, en las tapias mojadasde la tierra,
absorbiendo y pensando, comiendo cada día.No quiero para mí tantas desgracias.
No quiero continuar de raíz y de tumba,
de subterráneo solo, de bodega con muertos | ateridos, muriéndome de pena.Por eso el día lunes arde como el petróleo
cuando me ve llegar con mi cara de cárcel,
y aúlla en su transcurso como una rueda herida,
y da pasos de sangre caliente hacia la noche.Y meempuja a ciertos rincones, a ciertas casas húmedas,
a hospitales donde los huesos salen por la ventana,
a ciertas zapaterías con olor a vinagre,
a calles espantosas como grietas.Hay pájaros de color de azufre y horribles intestinos
colgando de las puertas de las casas que odio,
hay dentaduras olvidadas en una cafetera,
hay espejos
que debieran haber llorado de vergüenza y espanto,
hayparaguas en todas partes, y venenos, y ombligos.
Yo paseo con calma, con ojos, con zapatos,
con furia, con olvido,
paso, cruzo oficinas y tiendas de ortopedia,
y patios donde hay ropas colgadas de un alambre:
calzoncillos, toallas y camisas que lloran
lentas lágrimas sucias. |
Me Gustan Los Estudiantes
Violeta Parra
¡Que vivan los estudiantes,
jardín de las alegrías!
Son aves que no se...
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