Proyecto recuperatorio

Páginas: 3 (572 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2012
Nombre del proyecto: “TODOS PUEDEN APRENDER”
Duración: (desde 12/11/2011 hasta 20/12/2011)
Destinatarios: Alumnos de séptimo grado, sección “B” y “C”
Áreas que lo componen: Cs. Naturales,Matemática.
Profesor: Ricardo D. Herrera



Fundamentación:

Indicadores como la Repitencia, la No Promoción, describen distintas clases de fracaso que pueden reconocerse en lositinerarios de los alumnos y establecen marcas en su biografía escolar. El fracaso escolar como problema a resolver constituye un desafío para los actores involucrados en el Sistema Educativo en su conjunto,lo cual implica una revisión de las representaciones, percepciones, paradigmas y prácticas.
La preocupación de la escuela por la retención escolar debe inscribirse en el propósito deasegurar una educación de calidad para todos los alumnos. No se trata sólo de que los alumnos terminen su escolaridad en el tiempo previsto, sino de lograr aprendizajes de calidad, para tener la oportunidadde desarrollarse y tener su propio proyecto de vida.

Expectativas de logros

Matemática:
• Interpretación, resolución y producción de situaciones problemáticas sencillas a nivel concreto ygráfico.
• Identificación de objetos geométricos y figuras geométricas.
• Reconocimiento del espacio: orientación en el espacio (lateralidad, profundidad, anterioridad).
Ciencias Naturales:• Concebir al organismo humano como un sistema complejo, abierto, coordinado y que se reproduce, analizando desde este punto de vista problemáticas relacionadas con la salud y acciones quetienden a la promoción, protección y recuperación de la misma.
• Comprender y apreciar la importancia de las dimensiones afectiva, social y espiritual de las personas, y de los principios y normaséticas, para un cuidado responsable de si mismo y para un desarrollo integral.
Contenidos
Contenidos conceptuales:
Matemática:
• Operaciones con Ángulos interiores de triángulos y...
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