Proyecto Reforestacion
UNIDAD EDUCATIVA “FEDERICO
GARCÍA LORCA”
EDUCACIÓN AMBIENTAL Y
REFORESTACIÓN
Educación para el servicio de la
comunidad
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
1° DE BACHILLERATO
ELABORACIÓN DE UN VIVERO
QUITO ECUADOR
2015 2016
1. INTRODUCCIÓN
El presente proyecto de elaboración de un vivero se realiza con el propósito de
incentivar a los estudiantes a mejorar su nivel de vida y contribuir al mejoramiento
del medio ambiente generando una producción de ejemplares que ayudarán a
preservar el ambiente y mejorar el cambio climático. En el transcurso de la
ejecución del proyecto se introducirá en los estudiantes una cultura de conciencia
forestal mediante conocimientos propios, talleres de sensibilización, capacitaciones
y formaciones prácticas. podemos elaborar el vivero con compañeros etc es decir
que necesitamos algunos materiales para elaborar el vivero
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es de vital importancia generar en los estudiantes una motivación para mantener un
espacio acogedor y lleno de vida a fin de que la comunidad educativa se sienta a
gusto de realizar actividades en beneficio de la institución embelleciendo su propio
sitio de estudio.
3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
En los últimos años nuestro planeta ha sufrido demasiados cambios la flora y fauna cada
vez más corren el peligro de desaparecer si nadie hace algo para frenar esto en un futuro
no muy lejano nuestro planeta desaparecerá.
Para evitar esto la colaboración de todos es necesaria los estudiantes de la unidad
educativa F.G.L realizará la construcción de un vivero donde podran ayudar a conservar
varias especies de plantas lo que a su vez colabora con la conservación y el cuidado del
ambiente de esta forma podremos tener un aire más puro y nuestro entorno educativo será cada vez mejor
4. OBJETIVOS:
Intentar la elaboración de un vivero en la institución
Un
vivero
es un conjunto de instalaciones
agronómicas
en el cual se plantan, germinan,
maduran y endurecen todo tipo de
plantas
.
4.1. OBJETIVO GENERAL:
elaboración del vivero
Crear un vivero en la unidad educativa Federico García Lorca que ayudará a los estudiantes
a preservar algunas especies de plantas mediante la cultivación de ellas para ayudar a
conservarlas y al medio en el que se desarrolla la vida.
4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Incentivar a los estudiantes para la elaboración del vivero el cual
ayudará a preservar algunas especies de plantas.
Implementar técnicas que ayudarán en la elaboración de un vivero
5. JUSTIFICACIÓN
Cada vez más nuestra irresponsabilidad con la naturaleza ha provocado la desaparición de
flora y fauna por lo que la sociedad debe actuar en forma de ayuda ante el problema más no
ser el causante, el ser humano tiene que tomar conciencia para efectuar un ambiente puro
sin perjudicar a las futuras generaciones, notemos que el medio ambiente debe ser parte de
la educación humana de esta manera minimizar en un alto porcentaje la cantidad de
problemas ambientales
Por lo tanto los estudiantes puedan reflexionar sobre las causas y consecuencias de no
cuidar el medio ambiente para promover cambios que ayuden a la formación de valores
ambientales necesarios en los estudiantes y a su vez transmitir ellos mismos a otras
personas, con esto posibilitar los valores naturales y culturales y valorar la importancia de la
solidaridad y participación de los jóvenes ante la protección a la naturaleza
Existen determinados
cultivos que requieren para su correcto crecimiento y desarrollo su
ubicación en
viveros
. Se trata de ciertas especies que necesitan la reproducción...
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