proyecto Riego 2


FERIA ZONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PARA LA EDUCACIÓN

SECUNDARIA

5T0. AÑO

CICLO ORIENTADO
30 de Julio de 2015
“ABRIENDO PUERTAS AL PROGRESO"

ÁREA TÉCNICA


CUADERNO DE CAMPO

DATOS DEL EQUIPO EXPOSITOR

ALUMNO A

ALUMNO B
BARROS FRANCO

SALVADORES, ERNESTO
DNI 39.903.689

DNI 39.903.670
5° AÑO ESOT

5° AÑO ESOT
17 AÑOS

17 AÑOS

DOCENTE


VIVIANA A. CHIODI


INSTITUCION

COLEGIOPROVINCIAL

ESCUELA AGROPECUARIA DE NIVEL MEDIO
RUTA N ACIONAL N° 75. KM 77 1/2
PINCHAS
LA RIOJA
03827-494246
escuelaagropecuariapinchas@gmail.com



FERIA INSTITUCIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PARA LA EDUCACIÓN

SECUNDARIA

5TO. AÑO

CICLO ORIENTADO
2 de Julio de 2015
“ABRIENDO PUERTAS AL PROGRESO"

TÉCNICA


CUADERNO DE CAMPO

DATOS DEL EQUIPO EXPOSITOR

APELLIDOS
NOMBRES
DOCUMENTOS
CURSO/AÑO
EDADRODRIGUEZ
MELANI
39.903.678
5º ESOT
17 AÑOS
CÓRDOBA
BELÉN
39.903.682
5° ESOT
17AÑOS
FUENTES
JÉSICA
39.903.672
5° ESOT
17 AÑOS
VIDAL
DANIELA
40.481.689
5° ESOT
17 AÑOS
LEGUIZA
AGOSTINA
40.723.512
5° ESOT
17 AÑOS
DE LA FUENTE
ZULEMA
38.223.448
5° ESOT
20 AÑOS
DESTEFANIS
LORENZO
40.723.752
5° ESOT
17 AÑOS
GUZMÁN
AYLEN
39.903.611
5° ESOT
18 AÑOS

Orientador: Prof. Viviana A. Chiodi. Prof. y TécnicoSuperior en Ciencias Agrícolas y Ganaderas.

ABRIENDO PUERTAS AL PROGRESO

INDICE

Resumen…………………………………………………………………………………………Pág. 4
Introducción…………………………………………………………………………………….. Pág. 5
Marco Teórico……………………………………………………………………………………Pág. 6 -7
Situación Problemática………………………………………………………………………….Pág. 8
Hipótesis………………………………………………………………………………………….Pág. 8
Objetivos………………………………………………………………………………………….Pág. 8Desarrollo…………………………………………………………………………………………Pág. 9
Mapa satelital de Pinchas……………………………………………………………………….Pág. 10
Hectáreas trabajadas y no trabajadas. Cultivos a desarrollar……………………………. Pág. 11
Horas de agua requerida por los cultivos……………………………………………………..Pág. 12
Horas de frío requerida por los cultivos……………………………………………………….Pág. 13
Análisis de otras alternativas………………………………………………………………….. Pág. 14Implementación. Ventajas y Planificación del Proyecto…………………………………… .Pág. 15
Conclusión……………………………………………………………………………………… Pág. 16
Bibliografía……………………………………………………………………………………… Pág. 16
Agradecimientos……………………………………………………………………………….. Pág. 16






RESUMEN

En la región precordillerana de nuestro país, el agua es un recurso natural muy escaso que limita el desarrollo socio-económico de esta zona.Con el presente trabajo de investigación se intenta dar un primer paso en el estudio de la distribución de este recurso tan escaso, como lo es el AGUA, presurizando las aguas superficiales y aprovechando la pendiente natural del terreno de nuestro pueblo. Cabe aclarar que este sistema de riego no demanda energía fósil para darle presión al sistema presurizado.
En primera instancia, se analizaronfotografías satelitales de Pinchas, donde se pudo observar que existe una escasa explotación agropecuaria, esto debido al mal manejo que se realiza del agua, ya que no se riega en forma racional de acuerdo al cultivo; aunque las pendientes del terreno son favorables.
Por consiguiente, se plantea proyectar un riego presurizado, zonificando 4 ó 5 frutales de acuerdo a las condiciones climatológicasde cada cultivo. Teniendo en cuenta que la propuesta productiva del mundo actual, es producir cantidad y calidad, de manera que la agricultura sea rentable y no se tenga que seguir emigrando a otras regiones en busca de buenos productos.













INTRODUCCIÓN
Cuando finaliza la segunda guerra mundial, se le otorga al pueblo judío el territorio que actualmente ocupan, los cuales presentabanuna notable escasez de agua. Entonces se comenzó a desarrollar la tecnología de riego presurizado y estos territorios se volvieron productivos. Además estas nuevas tecnologías fueron exportadas al resto del mundo.
En nuestra región, con la llegada de los diferimientos impositivos, alrededor de 3000 ha se vieron favorecidas con el riego presurizado, más precisamente los Departamentos Capital,...