Proyecto Rondas

“Rondas: para jugar y cantar”



Marco Teórico
La propuesta de jugar con rondas tradicionales no es pensada solo como entretenimiento para “pasarla bien”. Son juegos que provocan curiosidad,requieren atención y cierta destreza. Despiertan el deseo de inventar palabras que al repetirse generan ritmos y, además, revalorizan la creatividad, el humor infantil espontáneo y pretenden alejarlosdel vacío con que los medios masivos de comunicación pretenden “llenar” el mundo infantil actual.
“El juego es patrimonio privilegiado de la infancia y uno de sus derechos inalienables” Le permite alniño lograr la autonomía sobre el medio en el que se desarrolla, le facilita el intercambio y la comunicación con el adulto y sus pares.,
Fantasía, imaginación, alegría y la descarga corporal, ladesinhibición, para romper estructuras, lanzarse y equivocarse sin preocupación.
El presente proyecto está destinado a la sala de 4 del nivel inicial y además de ser un recurso muy valioso a la música,será generador de vínculos desde el juego compartido.

OBJETIVOS:
Los objetivos se centrarán en lograr que:

♫ Explorar las posibilidades sonoras de las rondas y los juegostradicionales.
♫ Expresarse corporal y musicalmente.
♫ Transmitir creencias, costumbres, modismos a través de letras y elementos musicales.
♫ Rescatar el valor de lo popular y lotradicional de las rondas, rimas, juegos de manos y cuentos.
CONTENIDOS:

♫ Exploración sonora de los juegos, rondas, rimas.
♫ Recopilación y selección de juegos tradicionaleslatinoamericanos.
♫ Posibilidades de su voz en grupo, con sus pares y establecer vínculos desde el juego musical.
♫ Expresión musical adecuada al carácter de cada canciónACTIVIDADES:
Cada juego seleccionado, tiene el país de origen, su procedencia, cómo se juega, el desarrollo en su forma tradicional, el texto de las rimas y las canciones.
Además, las familias comenzarán...