Proyecto Saussure
Ferdinand de Saussure
Ferdinand de Saussure (1857-1913),
conocido como el padre de la lingüística.
Reflexionaba y cuestionaba el tratamiento
que se le daba a lalingüística de aquel
entonces.
Propone estudiar qué es el lenguaje y cómo
funciona desde un enfoque estructural –
sistema.
SEMIOLOGÍA
Ciencia general de todos los
sistemas de signos (o de
símbolos)gracias a los cuales los
hombres se comunican entre ellos.
Lenguaje, Lengua y Habla
Lenguaje, Es una institución una facultad
humana de comunicación, es de carácter
social se manifiesta através de signos
fónicos –acústicos.
Lengua, "sistema de signos" de carácter
social. Fenómeno netamente psíquico,
homogéneo y de adopción pasiva por parte
de la comunidad.
Habla, uso que se hace de lalengua, es un
acto individual. Es heterogéneo y de
naturaleza física, psíquica y fisiológica.
SIGNO
S
=
Ejemplos
Significante: Un lazo
negro
Significado: Alguien
acaba de morir. Señal
de luto
Ejemplos
Significante: Un perro ladrando
Significado: El animal esta enojado o ladra
para avisar algo.
Ejemplos
Significante: Señal
Significado: Indica
de alto
que el conductor debedetenerse por un momento y luego debe continuar.
Significación
Ste
Sdo
Producción
social
del sentido de
textos, imagen y
sonido.
Características del signo
Arbitrario, es impuesto
Manzana
Apple Pomme
Características del signo
Linealidad
El significante
ocupa un tiempo
y un espacio.
Características del signo
Mutabilidad
El signo cambia en el tiempo
Características del signoInmutabilidad
No cambia de forma individual
SINTAGMA Y PARADIGMA
Los signos guardan relaciones con otros
signos.
S-S–S–SS
Paradigma
Conjunto de
signos asociados
Cada signo es
diferente ymiembro de una
categoría que
define
Sintagma
Es una combinación
ordenada de signos.
Son signos interactivos.
Forman una totalidad
significativa.
Se crean por elección
de paradigmas.
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