Proyecto Semestre 1

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
Universidad Bolivariana de Venezuela.
Misión Sucre – Aldea Bolivariana “Rosa Peña”
1º Semestre de Estudio Jurídico Sección “U”



Ocumare del Tuy, 01 de febrero del Año 2011

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
UniversidadBolivariana de Venezuela.
Misión Sucre – Aldea Bolivariana “Rosa Peña”
1º Semestre de Estudio Jurídico Sección “U”

Orientación Constitucional y legal sobre deberes, valores y participación familiar dirigida a la comunidad: padres, representantes y estudiantes de la Unidad Educativa “Fe y Alegría”.



Participantes:
Arias Fátima PeñaNorma
6.995.647 6.413.51
Armas Yanesa Quintero Vicfri
16.810.519 20.839.430
Clementes Dianeska Tovar Jonathan
19.958.44419.028.622
Hernández Eglis Torrealba Daniel
6.276.901 22.566.402
Montilla Alexander Torres Romery
17.757.37216.578.685
Mijares Francisco
19.829.447
Munayco Anthony
23.645.264
Medina Jesús
17.473.182
Mata Geovanna
18.098.906
Navas Ranny
15.092.388
Ochoa Aleida
6.552.936
Índice.
Contenido PaginasIntroducción…………………………………………..……………..5
Planteamiento del problema………………………..……………...6,7,8,9
Objetivo general…………………………………………………….10
Objetivos específicos……………………………..….…………….10
Interrogantes……………………………………………….………..11
Capitulo I
Justificación de la investigación…………………………...………12
Capitulo II
Reseña histórica.
Bases teóricas……………………………………….…….……….13,14Bases legales………………………………………………………15,16,17
Plan de acción……………………………………………………..18
Bibliografía…………………………………………………………..19
Dedicatoria……………………………………..……………………20
Conclusión…………………………………………………..………21
Anexos………………...…………………….………………………22

Introducción.
La sociedad humana no siempre ha sido la misma, sino que ha estado en constante evolución en todos los aspectos y en especial en los principios devalores y deberes, es por ello que debemos establecer mecanismos de orientación legal y constitucional sobre los deberes y valores para mantener la convivencia familiar y social, de esta manera prevenir los conflictos y violencias intrafamiliar, asegurándole a todos y a todas una vida digna en el marco de una sociedad democrática y participativa, donde el amor y el respeto sean los pilaresfundamentales para mantener el buen comportamiento, se pretende con esto instruir a los padres, representantes, niños, niñas, y adolescentes a la búsqueda de rescate de valores y deberes que tanto se han perdido por la misma secuela de la sociedad.
Cuando hablamos de valores como el amor, respeto, tolerancia y convivencia, vemos con preocupación como estos se han ido desintegrando quizás sea por lafalta de comunicación, tiempo y tolerancia dentro de las comunidades, hogares o medios de donde crece, se desarrolla y se fortalece el ser humano. En la actualidad el hombre a construido leyes como la L.O.P.N.N.A y la L.O.E que nos sirven de apoyo y protección y nos instruyen en el camino de un mejor vivir.

Planteamiento del Problema.
Desde la evolución histórica el genero...