Proyecto Servicio Social

SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE EDUCACION UNIVERSITARIA PEDAGOGICA.
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 12-A






LICENCIATURA DE INTERVENCION EDUCATIVA

VII SEMESTRE



SERVICIO SOCIAL EXTERNO



PRESTADOR:
José Antonio Tapia Acevedo

















CHILAPA DE ÁLVAREZ GUERRERO, OCTUBRE 2013





ÍNDICE


DATOSGENERALES………………………………………………………………………………………………………….. 3


DESCRIPCION DEL PROGRAMA……………………………………………………………………………………….. 4


JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………………………………………………….. 4


OBJETIVOS…………………………………………………………………………………………………………………….. 4


FUNCIONES………………………………………………………………………………………………………………….. 5


ACTIVIDADES……………………………………………………………………………………………………………….. 5ORGANIZACIÓN…………………………………………………………………………………………………………… 5


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES………………………………………………………………………………….. 6
























DATOS GENERALES

DATOS PERSONALES

NOMBRE DEL PRESTADOR DEL SERVICIO SOCIAL: JOSÉ ANTONIO TAPIA ACEVEDO

DOMICILIO: CALLE 21 NORTE BARRIO DE STA. GERTRUDIS No. # 115 “A”


DATOS ACADEMICOS

LIC. EN INTERVENCION EDUCATIVA

MATRICULA: 11383941

7° SEMESTRE

DATOS INSTITUCIONALES

LUGAR DONDE SE LLEVARÁ A CABO EL SERVICIO SOCIAL: CENTRODE EDUCACION BASICA DE ADULTOS “CUITLAHUAC”

LUGAR: CHLAPA DE ÁLVAREZ GUERRERO

DIRECCIÓN: CALLE DIAMANTE NO. 12, COLONIA LA JOYA

CLAVE: 12DBA0030T

TURNO: VESPERTINO

ZONA ESCOLAR: 04

NIVEL EDUCATIVO A IMPARTIR: SECUNDARIA

MODALIDAD QUE TRABAJA: ESCOLARIZADA

AREA DEL PROGRAMA: ADJUNTIA EN LA DOCENCIA EN LA MATERIA DE ESPAÑOL

HORARIO: 4:00 A 8:15 DE LA NOCHE

RESPONSABLE INMEDIATO: MARTINRÍOS HERNÁNDEZ



DESCRIPCION DEL PROGRAMA

El servicio social se realiza en el séptimo y octavo semestre de la Lic. En Intervención Educativa en la UPN-Chilapa, y tiene la finalidad de servir a las instituciones que trabajan con los jóvenes y adultos, a su vez apoyar en la formación como futuros interventores educativos.
La regularización de los jóvenes que no concluyeron su educación entiempo y forma es vital ya que con eso se contribuye al rezago educativo.

JUSTIFICACIÓN

Este trabajo tiene como finalidad de ayudar a la recopilación de información para el trabajo de titulación en el cual con dicha información podremos saber qué proyecto de intervención se hará, así también como el cubrir con el requisito para la titulación en el nivel superior.
En el lado educativo el serviciosocial ayudara a que las personas que no terminaron sus estudios en el nivel de secundaria tengan una forma de superarse ya que la mayoría de los alumnos cuenta con más de 15 años.
Además el centro de educación para adultos (CEBA) da la oportunidad de hacer el servicio social como adjunto a la docencia, como es bien sabido que nosotros no vamos como docentes pero abre un espacio más para poderdesempeñar lo aprendido en los cursos de los anteriores semestres.

OBJETIVOS

1. Apoyar con el servicio social al docente como adjunto a la docencia, además apoyar el desarrollo de los alumnos con las estrategias aprendidas a lo largo de los semestres.
2. Trabajar y facilitar la enseñanza a los alumnos del CEBA en la materia de español.

FUNCIONES

Apoyar en la regularización de los alumnos medianteadjuntía hacia la docencia.
Crear ambientes de aprendizaje para un aprendizaje más apto para los alumnos.
Obtener un cambio en la enseñanza de los alumnos.

Este servicio social se desarrollará en el séptimo y octavo semestre de la licenciatura, en un periodo de 6 meses, cubriendo 480 horas el cual ayudara al alumno adquirir experiencia como investigador para ser en un futuro un bueninterventor. El servicio social se desarrollará a partir del 29 de Septiembre del 2014 y se concluye el 29 de Marzo del 2015.

ORGANIZACIÓN
El servicio social se desarrolla en el centro de educación para adultos ubicado en la calle diamante no.12, colonia la joya en un horario establecido de 4:00pm a 8:15pm de lunes a viernes atendiendo a 7 personas en el...