Proyecto: Sistematizacion De Registro De Cochera

PROYECTO:
SISTEMATIZACIÓN REGISTRO DE COCHERA



ÍNDICE
Págs.
I. INTRODUCCION………………………………………………………………….….......... 03
II.EL PROBLEMA…………………………………….……………………..….…..….……... 04
II.ITítulo descriptivo del proyecto.…………….……………………….….…….…...... 04II.II.Planteamiento del problema………………………………………….……….……. 04
II.III. Objetivos del proyecto…...…………………………………….………..….…...... 05
A.Objetivo general………….…...……………………………….…………...…...... 05
B.Objetivos específicos….…...……………………………….…………….….......05
C.Beneficios: ………….…...…………………………………...……………........... 05
C.1.  Beneficios Sociales.………….…...………….…………………….….……… 05
C.2.  BeneficiosTecnológicos.………….…...………………………….…..………. 05
II.IV. Justificación…………………………………………………………………...……… 06
II.V. Limitaciones………………………………………………………………..…..….…. 06
III.MARCO DE REFERENCIA………………………..……………………………..….…..…. 06
III.I. Fundamentos teóricos……………………………….…………………….……..……06
III.II.Antecedentes del problema……………………………………………….….……… 07
IV.Metodología………………………………………………………………….……..….... 07
IV.I.Recolección de datos y información…….…………..………………….………...... 07
IV.II. Proceso de datos.…………………………………………………………….………… 08
IV.III.Modelo de datos.………………………………………………………….……….….. 09
IV.IV. Técnicas de análisis……………………………………………………….………..…. 10
V. Recursos……………………………………………………………………….…….....…. 11
V.I.Planificación……………………………………………………………..…….….………. 11
V.II.Recursos.……………………………………………………………………….……..… 11V.III. Cronograma de Actividades………………………………………………….………. 12
VI.CONCLUSIONES.………………………………………………..…………………………. 12
VI. RESULTADOS. …………………………………………………………………………..…. 13
VIII.GLORARIO.………………………………………………………………………………..... 13
IX.BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………..……….….….… 14

I.- INTRODUCCIÓN.

La sistematización de aprendizajes obtenidos consiste en un proceso de reflexión que pretendeordenar lo que ha ocurrido en ahora que se realiza un proyecto en una situación determinada, buscando las dimensiones, pasos y situaciones que explican el rumbo que tomó determinada experiencia.
     La sistematización organiza y procesa las experiencias desarrolladas a partir de los proyectos de promoción, interpretando los hechos para comprenderlos y así producir aprendizajes y conocimientos queexpliquen lo sucedido y sirvan tanto para retro informar la práctica u orientar intervenciones similares como para generar insumos para el diseño de políticas.
     Un elemento clave en este momento consiste en identificar la experiencia que se va a sistematizar (lo que sucedió realmente), distinguiéndola del proyecto (la propuesta de  intervención). Se trata de extraer la experiencia del campo de lovivido, sentando así las bases para convertirla en punto de partida para la producción de conocimientos. Ello requiere objetivar la vivencia, para lo cual se propone construir un relato colectivo, que incorpore los puntos de vista de los diversas problemáticas en la sociedad.
     Es  bueno aclarar que primero vamos a encontrar problemas de la experiencia vivida, luego emitiremos las reflexionescríticas a esas reconstrucciones de experiencias, y seguidamente en las conclusiones mencionaremos todo lo relacionado con los Aprendizajes alcanzados durante el desarrollo del curso de técnicas de programación.
     Para ello pasaremos por un recolector de datos y unos modelos de proceso de datos.

II.-EL PROBLEMA.

II.I.Título descriptivo del proyecto.

“sistematización de Cochera”.II.II. Planteamiento del problema.
* Retraso de reportes de parte del encargado al administrador.
* La seguridad de almacenar los registros como: nombre y Identificacion del usuario, tipo de vehículo, placa del vehículo, número de motor, numero de chasis; ya que en nuestra sociedad es el problema de robos de todos los días.
* Los registros son aún muy lentos y no actualizados.
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