Proyecto sobre ciudadanía Digital

Proyecto: Ciudadanía Digital
Escuela: Instituto José Manuel Estrada
Áreas: Prácticas del Lenguaje, Biblioteca,
Informática.
Curso: 1º año A ESB
Docente responsable: Mónica Chiesa.

Fundamentación:

“Debemos preparar a la juventud para vivir en un mundo de imágenes, palabras y
sonidos poderosos.” Unesco, 1982.
La sociedad de la información y del conocimiento vive el desarrollo de lasinnovaciones. Mariano Palamidessi sugiere que “este nuevo escenario histórico (...) plantea la
necesidad de que las escuelas preparen a las futuras generaciones en un conjunto más amplio,
diverso y complejo de capacidades, entre las que se destacan las de utilizar tecnologías y
entornos digitales, construir conocimiento en un mundo de superabundancia de fuentes de
información y comunicarse ytrabajar en red”.
El sistema educativo, como institución social, debe responder a estos cambios
propiciados por los resultados de la innovación tecnológica y, sobre todo, por el desarrollo de
las Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (nticx). Los procesos de enseñanza
y aprendizaje que se den en la Escuela Secundaria, deben atender los nuevos escenarios
culturales, sociales ytecnológicos que experimentan cotidianamente los jóvenes, a la vez de
habilitar nuevas respuestas.
Una educación que promueva como propósito la inclusión tecnológica, debe organizar
los contenidos básicos en función de que los sujetos puedan adquirir conocimientos, realizar
las acciones que les permitan involucrarse y superar la brecha digital y su consecuencia
inmediata: el analfabetismodigital-informacional. Los ámbitos sociales, tecnológicos y
culturales en los que se desenvuelve la sociedad, exigen la definición de nuevos objetivos de
enseñanza y aprendizaje, entre los cuales se destaca la creación de contextos de aprendizaje
mediante la utilización de las tecnologías.
Desde esta perspectiva, se promueve el uso de las nuevas tecnologías de la
información y la conectividadcon un sentido comunicativo, tecnológico y social, para agregar
valor a las estrategias de enseñanza y a los procesos de aprendizaje, así como también para
ofrecer a los estudiantes oportunidades en la realización de prácticas significativas y
relevantes.
Abordar las NTICx desde estos aspectos conlleva a la denominada Alfabetización
Digital Informacional (a d i), en tanto permiten conocer,comprender y dominar los conceptos
y elementos básicos de las nuevas tecnologías de la información y la conectividad.

Propósito:
Con este proyecto nos proponemos dar respuesta a la inquietud de los alumnos de 1° año ESB
sobre el conocimiento de diferentes temáticas relacionadas con la Ciudadanía Digital.
La idea es enseñar reglas de etiqueta digital para su utilización dentro de lasinteracciones
sociales mediadas por las nuevas tecnologías. Promover, modelar y enseñar la utilización
segura, legal y ética de la información digital, así como también informarlos acerca del respeto
por los derechos de autor, la propiedad intelectual y la documentación apropiada de las
fuentes de información.
También concientizar a los alumnos sobre el peligro que tiene el robo de identidades enInternet y las formas posibles de protección. Prevenir acerca de las formas de acoso digital,
tales como el ciber-acoso o el ciberbullying.

Producto:

Realizar videos en forma grupal sobre Ciudadanía Digital. Los mismos serán presentados ante
la comunidad escolar (alumnos, docentes, directivos y padres) para compartir su contenido y
hacer una evaluación sobre la experiencia. Serán invitadoslos padres a dar su opinión sobre el
trabajo realizado.
Los trabajos serán presentados como relato de experiencia de aula en el mes de noviembre en
el Primer Congreso de Educación organizado por los CIIES.

Metodología:
El proyecto se desarrollará a partir del mes de junio y durará aproximadamente 5 semanas.
Tendrá una parte presencial y otra virtual.
 En una primera clase se les...